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(1)(8分)某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验,主要步骤如下: A.在桌...

1)(8分)某同学做验证力的平行四边形定则的实验,主要步骤如下:

A.在桌面上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;

B.用图钉把橡皮条的一端固定,另一端拴上两条细绳套;

C.用两只弹簧秤通过细绳互成角度地拉橡皮条,使结点达到某一位置O,记下O点的位置,记录下两个弹簧秤的示数;

D.按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1F2的图示,并用平行四边形定则作出合力F′

E、用一个弹簧测力计,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧测力计的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力的图示F; 

F.比较力F′F的大小和方向,得出结论。

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上述步骤中,有重要遗漏内容的步骤序号是         

遗漏内容分别是                                                        

2)(5分)某同学在做验证力的平行四边形定则实验时,用AB两个弹簧秤同时拉结点到O点位置,此时两弹簧秤的读数分别是FA5.70 NFB4.50N。以1cm表示1N的比例,用作图法求出FAFB的合力F的大小和方向(保留作图痕迹),其合力F的大小为           

 

(1)C和 E;两拉力的方向和拉橡皮条使其伸长到位置O。(每空2分) (2)合力F的大小为 7.50N 。 (2分)(7.40N 7.80N都同样给分,没单位的扣1分,有效数字位数不对的不给分) 作图,如图所示(3分) (FA、FB、F三力没有箭头的扣一分;实、虚线不分的扣1分;不按“1cm表示1N”的扣1分;明显不是平行四边形的不给分) 【解析】 试题分析:(1)在做实验时,我们既要考虑大小,又要考虑方法,这样才能去画平行四边形,所以在拉橡皮条时要记下拉力方向;“验证平平行四边行法则”实验的原理是等效法,要求两次实验必须使橡皮条伸长一样,因此第二次拉橡皮条时必须使其伸长到位置O。 (2)作出平行四边形,量出对角线长度,大约为7.50cm即合力大小为7.5N。 考点:“验证平平行四边行法则”实验原理与操作细节  
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考点分析:
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8分)在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,用电磁打点计时器记录纸带运动的时间。计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取012345六个计数点,用米尺量出12345点到0点的距离如图所示(单位:cm)。

1)实验所用的电源是(     )

A4~6V的交流电    B4~6V的直流电     C220V的交流电     D220V的直流电

2)关于实验正确的操作是(     )

A、先打开电源,待稳定后再松手        B、先松手后,再打开电源

3)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度大小v4            m/s,小车的加速度大小a            m/s2(以上结果均保留两位小数)

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如图,物体AB用细绳与弹簧连接后跨过滑轮.A静止在倾角为45°的粗糙斜面上,B竖直悬挂.已知质量mA3mB,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°减小到30°,下列说法正确的是(   )

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A.弹簧的弹力大小不变

B.物体A对斜面的压力将减少

C.物体A受到的静摩擦力将减小

D.弹簧的弹力及A受到的静摩擦力都不变

 

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图示为甲、乙两个质点在同一条直线上运动的x t图象。若以甲的出发点为原点,出发时间为计时起点,则(    )

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A. 甲在0t1时间内,路程大于位移的大小

B. 甲开始运动时,乙在甲的前面

C. t3时刻,它们相遇,且此时甲的速度大于乙  

D. 0t3时间内,甲、乙的平均速度相同

 

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质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x5tt2(各物理量均采用国际单位制单位),则该质点 (     )

A.第1 s内的位移是5 m

B.前2 s内的平均速度是7m/s

C.任意相邻的1 s内位移差都是2m

D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s

 

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下列说法正确的是(       )

A.重力的方向总是垂直水平面向下

B.弹力的方向一定与接触面垂直

C.物体受滑动摩擦力的方向总是与运动方向相反

D.摩擦力的大小总是与物体间的弹力成正比

 

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