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某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图表示用两个互...

某同学利用如图所示的装置探究共点力合成的规律,图中GE是橡皮条,甲图表示用两个互成角度的拉力牵拉橡皮条,乙图表示用一个拉力牵拉橡皮条,下列说法正确的是( )
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A.甲图中两个拉力的方向必须相互垂直
B.甲、乙两图中,橡皮条拉伸方向£◦必须水平
C.甲、乙两图中必须将橡皮条拉到相同位置O
D.甲图实验完成后,可更换橡皮条,继续进行乙图实验
本实验目的是探究共点力合成的规律,即研究合力与分力的关系,合力与分力效果相同,则甲、乙两步骤同一橡皮条必须沿同方向拉到相同位置.两个拉力的方向没有要求,只要两次效果相同即可. 【解析】 A、本实验探究共点力合成的规律,研究合力与分力的关系,而合力与分力效果相同,对两个拉力的方向没有要求.故A错误; B、橡皮条拉伸方向不一定要水平,只要橡皮条两次拉到相同位置 O 点就行,故B错误; C、两次将橡皮条拉到相同位置 O 点,两个拉力与一个拉力效果相同,故C正确; D、不同的橡皮条,劲度系数不同,同一次实验不得更换橡皮条,故D错误. 故选C.
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考点分析:
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某同学在家中用三根相同的橡皮筋(遵循胡克定律)来探究求合力的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点.在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法.在实验过程中,下列说法正确的是( )
A.实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长
B.为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
C.以OB、OC为两邻做平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度相等
D.多次实验中O点不必固定
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A.螺线管中产生的感应电动势为1V
B.闭合S,电路中的电流稳定后,电阻R1的电功率为5×10-2 W
C.电路中的电流稳定后电容器下极板带负电
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A.波源A开始振动时的运动方向沿y轴负方向
B.此后的manfen5.com 满分网周期内回复力对波源A一直做负功
C.经半个周期时间质点B将向右迁移半个波长
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某一热敏电阻其阻值随温度的升高而减小,在一次实验中,将该热敏电阻与一小灯泡串联,通电后其电流I随所加电压U变化的图线如右图所示,M为两元件的伏安曲线的交点.则关于热敏电阻和小灯泡的下列说法中正确的是( )
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A.图中图线a是小灯泡的伏安曲线,图线b是热敏电阻的伏安曲线
B.图中图线b是小灯泡的伏安曲线,图线a是热敏电阻的伏安曲线
C.图线中的M点,表示该状态小灯泡的电阻大于热敏电阻的阻值
D.图线中M点对应的状态,小灯泡的功率与热敏电阻的功率不相等
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