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在“探究加速度与力、质量关系”的实验中, (1)某小组得到一条打点的纸带,如图所...

在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,
(1)某小组得到一条打点的纸带,如图所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T,且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,则D点的瞬时速度的表达式:vD=______;加速度的表达式:a=______manfen5.com 满分网
(2)另一小组在该实验中得到了如下一组实验数据:
F/N0.1960.2940.3920.4900.588
a/m•s-20.250.580.901.201.53
①请在图示的坐标中画出a-F的图线
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②从图中可以发现实验操作中存在的问可能是______(填字母序号)
A.实验没有平衡摩擦力
B.实验中平衡摩擦力时木板倾角过小
C.实验中平衡摩擦力时木板倾角过大
D.实验中小车质量发生变化.
根据匀变速直线运动的推论求得D点速度和加速度; 由实验数据描点连线; 如果直线在F轴上截距不为0,则平衡摩擦力时木板倾角过小,如果直线在a轴上截距为正,则平衡摩擦力时木板倾角过大. 【解析】 (1)由匀变速直线运动的推论:VD= 逐差法求加速度:x4-x1=aT2①  x5-x2=aT2② x6-x3=aT2③ ①②③左右两边相加得: a= (2) (3)由上图知直线截距在F轴上,即拉力的数值增大到一定值后小车才有加速度,所以是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力时倾角过小.故选:AB. 故答案为:(1)   (2)如图  (3)AB
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考点分析:
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A.从A点到C点,小球a做匀加速运动
B.小球a在C点的动能大于小球b在B点的动能
C.从A点到C点,小球a的机械能先增加后减小,但机械能与电势能之和不变
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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