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(1)①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实...

(1)①在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某同学采用如图甲所示的装置的实验方案,他想用钩码的重力表示小车受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中应该采取的两项必要措施是:
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a.______;b.______
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的时间间隔为T.距离如图乙.则打C点时小车的速度表达式为(用题中所给物理量表示)______;要验证合外力的功与动能变化间的关系,除位移、速度外,还要测出的物理量有______
(2)用同样的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验.以下是一实验小组所获取的部分实验数据,根据表格中数据,在图中取合适的坐标系,作出图象.
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表格:小车受力相同(均取砂桶质量m=50g).
次数小车质量M/g加速度a/m•s-2manfen5.com 满分网/kg-1
12001.915.00
22501.714.00
33001.503.33
43501.362.86
54001.122.50
64501.002.22
75000.902.00
根据图象判断,实验产生误差的最主要原因是:______
1、小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力;其次:设小车加速度为a,则:绳上的力为F=Ma,对钩码来说:mg-Ma=ma,即:mg=(M+m)a,如果用钩码的重力表示小车受到的合外力,则Ma=(M+m)a,必须要满足钩码的质量远小于小车的总质量. C是BD的中间时刻,所以C点的速度就等于BD过程中的平均速度.验证合外力的功与动能变化间的关系的原理:mgx=Mv2,根据等式得需要测量的物理量 2、描点法作图,根据“探究加速度与力、质量的关系”实验原理结合图象特点即可正确回答. 【解析】 (1)①小车在水平方向上受绳的拉力和摩擦力,想用钩码的重力表示小车受到的合外力,首先需要平衡摩擦力; 其次:设小车质量M,钩码质量m,整体的加速度为a,绳上的拉力为F,则:对小车有:F=Ma;对钩码有:mg-F=ma,即:mg=(M+m)a; 如果用钩码的重力表示小车受到的合外力,则要求:Ma=(M+m)a,必须要满足钩码的质量远小于小车的总质量,这样两者才能近似相等. ②C是BD的中间时刻,所以C点的速度就等于BD过程中的平均速度: 即:vC== 验证合外力的功与动能变化间的关系只需验证:mgx=Mv2,所以需要测量的物理量有:钩码的重力和小车的总质量. (2)图象如图所示: 由图象可知,随着的增大,小车质量逐渐减小,不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量,因此图象出现了偏折. 即原因是不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量. 故答案为:(1)①a.平衡摩擦力 b.钩码的重力远小于小车的总重力 ②,钩码的重力和小车的总质量 (2)图象如图, 不再满足小车质量远大于沙和砂桶的总质量
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考点分析:
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A.理想实验法
B.控制变量法
C.等效替代法
D.建立物理模型法
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B.每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大
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D.圆筒将沿木棍减速下滑
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D.要使R2在保温状态时的功率为加热状态时的一半,R1/R2应为(manfen5.com 满分网-1):1
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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