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为了“探究碰撞中的不变量”,小明在光滑桌面上放有A、B两个小球.A球的质量为0....

为了“探究碰撞中的不变量”,小明在光滑桌面上放有A、B两个小球.A球的质量为0.3kg,以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞,并测得碰撞后B球的速度为9m/s,A球的速度变为5m/s,方向与原来相同.根据这些实验数据,小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想.
猜想1:碰撞后B球获得了速度,A球把速度传递给了B球.
猜想2:碰撞后B球获得了动能,A球把减少的动能全部传递给了B球.
(1)你认为以上的猜想成立吗?若不成立,请简述理由.
(2)根据实验数据,通过计算说明,有一个什么物理量,在这次碰撞中,B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等?
根据实验提供的数据验证猜想是否正确,计算出小球的动量变化量即可解答. 【解析】 (1)猜想1、2均不成立.因为A球的速度只减少了3m/s,B球的速度却增加了8m/s,所以猜想1是错的. A球的动能减少了, B球动能增加了,所以猜想2也是错的; (2)计算:B球动量的增加量△pB=0.1×9=0.9kg•m/s, A球动量的减少量△pA=0.3×8-0.3×5=0.9 kg•m/s, 从计算结果可得,B球动量的增加量与A球动量的减少量相等.即系统的总动量保持不变. 答:(1)猜想1、2均不成立. (2)B球动量的增加量与A球动量的减少量相等.即系统的总动量保持不变.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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