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高中物理试题 >
根据物理问题的特点和解决问题的方便，我们往往不考虑实际物体的形状和体积等因素，而...
根据物理问题的特点和解决问题的方便，我们往往不考虑实际物体的形状和体积等因素，而仅仅把物体简化为一个有质量的点，这样的点通常称之为 ；这种突出问题的主要因素、忽略次要因素，而对实际物体的科学抽象，称之为 （选填：控制变量、理想模型、科学假说）．
考点分析：
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将重为50N的物体放在某直升电梯的地板上．该电梯在经过某一楼层地面前后运动过程中，物体受到电梯地板的支持力随时间变化的图象如图所示．由此可以判断（ ）
A．t=1s时刻电梯的加速度方向竖直向下
B．t=6s时刻电梯的加速度为零
C．t=8s时刻电梯处于失重状态
D．t=11s时刻电梯的加速度方向竖直向上
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如图所示，光滑的水平桌面上叠放着的A、B两个物体，在一个水平向右的恒定的拉力F作用下，以共同的速度和加速度一起向右加速运动．则此时关于对B物体的受力分析，下面说法正确的是（ ）
A．B物体受到竖直向下的压力
B．B物体受到水平向右的拉力F
C．B物体受到水平向左的滑动摩擦力
D．B物体受到水平向右的静摩擦力
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如图所示，放在水平地面上质量为M的小木块，木块与地面之间的动摩擦因数为μ，当地的重力加速度为g．在大小为F、方向与水平方向成α角的拉力作用下能够沿着地面做匀加速直线运动，则木块的加速度大小为（ ）
A．
B．
C．
D．
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一个质量为10kg的物体放在水平地面上，当受到一个水平推力F
1=30N时，其加速度为1m/s
2，当受到的水平推力变为F
2=60N时，其加速度为（ ）
A．6m/s
2B．4m/s
2C．3m/s
2D．2m/s
2
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若两个分力的大小分别是3N和5N，则其合力的大小可能是（ ）
A．10N
B．5N
C．1N
D．0N
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