满分5 > 高中物理试题 >

如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所...

如图所示,两质量相等的物块A、B通过一轻质弹簧连接,B足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑,弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内.在物块A上施加一个水平恒力,A、B 从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有( )
manfen5.com 满分网
A.当A、B加速度相等时,A、B的速度差最大
B.当A、B的速度相等时,A的速度达到最大
C.当A、B的速度相等时,弹簧的弹性势能最大
D.以上说法都不对
A,B光滑,受力分析得:A做加速度减小的变加速运动,B做加速度增大的变加速运动,经过时间t后AB速度相等,画出速度时间图象,根据图象即可求解. 【解析】 对A、B在水平方向受力分析如图   F1为弹簧的拉力,当加速度大小相同为a时,对A有:F-F1=ma对B有F1=ma   得 在整个过程中A的合力(加速度)一直减小而B的合力(加速度)一直增大,在达到共同加速度之前A的加速度一直大于B的加速度,之后A的加速度一直小于B的加速度. 两物体运动的v-t图象如图t1时刻两物体加速度相等,斜率相同,速度差最大,故A正确;t2时刻两物体的速度相等,A的速度达到最大值,故B正确; 两实线之间围成的面积有最大值即两物体的相对位移最大,弹簧被拉到最长,故弹簧的弹性势能最大,故C正确;由上述分析的D错误. 故选ABC.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,一根重8N的均匀直棒AB,A端用绳吊在固定点0,用一沿水平方向的力F=6N作用于B端,使棒处于平衡状态,则绳与竖直方向的夹角为( sin37°=0.6   cos37°=0.8 )( )
manfen5.com 满分网
A.30°
B.37°
C.45°
D.60°
查看答案
manfen5.com 满分网某研究性学习小组利用DIS实验系统探究物体从静止开始做直线运动的规律,得到了质量为1.0Kg的物体运动的加速度随时间变化的关系图象,如图所示.由图可以得出( )
A.从t=4.0s到t=6.0的时间内物体做匀减速直线运动
B.物体在t=10.0s时的速度大小约为5.8m/s
C.物体在t=12.0s时受到的合外力为0.5N
D.在t=8.0s到t=12.0s的时间内物体做匀速运动
查看答案
如图所示,A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的两个物体得出的加速度a与力F之间的关系图线,分析图线可知下列说法中正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.比较两地的重力加速度有gA=gB
B.比较两物体的质量有mA<mB
C.比较两地的重力加速度有gA<gB
D.比较两物体的质量有mA>mB
查看答案
manfen5.com 满分网水平横梁的一端A插在墙壁内,另一端装有一小滑轮B,一轻绳的一端C固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为m=10kg的重物,∠CBA=30°,如图所示,则滑轮受到绳子作用力为( )
A.50N
B.manfen5.com 满分网N
C.100N
D.manfen5.com 满分网
查看答案
科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还要注意运用科学方法.伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻反映自然规律.伽利略的斜面实验程序如下:(1)减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度  (2)两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一斜面   (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放时的高度  (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将沿水平面做持续匀速运动.
请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠的事实,还是通过思维过程的推论.下列选项正确的是( )
manfen5.com 满分网
A.事实(2)→推论(3)→事实(1)→推论(4)
B.事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)
C.事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)
D.事实(2)→推论(1)→事实(3)→推论(4)
查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.