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如图所示，倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定挡板C，劲度系数为k1的轻...
如图所示，倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定挡板C，劲度系数为k
1的轻弹簧两端分别与质量都为m的物体A和B连接，劲度系数为k
2的轻弹簧一端与A连接，另一端通过一跨过光滑滑轮Q的轻绳与一轻质小桶P相连，B靠在挡板C处，A和B均静止，现缓慢地向小桶P内加入细砂，当B与挡板C间挤压力恰好为零时，小桶P内加入的细砂质量为
小桶下降的距离为
．
考点分析：
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匀速上升的升降机顶部O点悬有一轻质弹簧，弹簧下端挂有一质量为m的小球，开始小球相对升降机静止，如图所示．若升降机突然停止，小球在竖直方向上运动，其加速度最大值为a（a＜g），重力加速度为g，当小球运动到距O点最近时，此时弹簧对升降机顶部O点的作用力F的大小为
．
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如图所示，木箱的顶上悬挂一小球，当木箱从倾角为θ的斜面上自由滑下，木箱内悬挂小球的细线呈竖直方向，设小球的质量为m，木箱的质量为M，那么当木箱从斜面底端以某一初速度沿斜面向上滑行达到稳定时，求细线对小球拉力的大小为
．
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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz．开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列的点．
（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是计数点，每相邻两计数点间还有4个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a=______m/s
2，计数点3的瞬时速度v
3=______m/s．（结果保留三位有效数字）．
（2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有______．（填入所选物理量前的字母）
A．木板的长度l； B．木板的质量m
1；
C．滑块的质量m
2 D．托盘和砝码的总质量m
3E．滑块运动的时间t
（3）滑块与木板间的动摩擦因数μ=______ （用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．
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在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，其中的三个实验步骤是：
（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两弹簧互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两弹簧秤的读数F
1和F
2．
（2）在纸上根据F
1和F
2的大小，应用平行四边形定则作图求出合力F．
（3）只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧秤拉时相同，记下此时弹簧秤的读数F'和细绳的方向．
以上三个步骤中均有错误或疏漏，指出错在哪里？
在（1）中是
．
在（2）中是
．
在（3）中是
．
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如图所示，甲中小球用轻绳系在轻支架上，轻支架固定在台秤的秤盘上；乙中小球用轻绳系在天花板上，已知ρ
球＞ρ
水，两小球全部浸没在水中，甲乙两图中除了小球系的位置不同，其他全部相同．设甲图未剪断轻绳时台秤示数为N
1，剪断后小球在水中运动时台秤示数为N
2，乙图未剪断轻绳时台秤示数为N
3，剪断后小球在水中运动时台秤示数为N
4，以下正确的是（ ）
A．N
1＞N
2=N
4＞N
3B．N
2=N
4＞N
1＞N
3C．N
1＞N
4＞N
3＞N
2D．N
4＞N
2＞N
3＞N
1
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