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如图所示,厚度不计的薄板A长L=5.0m,质量M=5.0kg,放在水平桌面上,板...

如图所示,厚度不计的薄板A长L=5.0m,质量M=5.0kg,放在水平桌面上,板的右端与桌边相齐.在A上距右端s=3.0m处放一物体B(大小不计),其质量m=2.0kg,已知A、B间的动摩擦因数μ=0.1,A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,原来系统静止.现在在板的右端施加一大小一定的水平力F=26N,持续作用在A上,将A从B下抽出.(g=10m/s2)求:
(1)A从B下抽出前A、B的加速度各是多少?
(2)B运动多长时间离开A?
(3)物体B最后停在哪里?

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(1)分别对A、B进行受力分析,根据牛顿第二定律即可求解加速度; (2)设经过时间t,根据匀变速直线运动位移公式分别求出A、B的位移,根据位移之间的关系即可求得时间; (3)先求出B从A上掉下时的速度和在A上运动的位移,B从A上掉下后,B在桌面的摩擦力作用下做减速运动,求出匀减速运动的位移,进而求出最后停的位置. 【解析】 (1)对于B,在未离开A时,其运动加速度大小为: 对于A,根据牛顿第二定律得: F-μ1mg-μ2(m+M)g=MaA 解得: (2)设经过时间t,A离开B,则有: xA=aAt2 xB=aBt2 而xA-xB=L-s 带入数据解得:t=2s (3)设B从A上掉下时,其速度为v,则 v=aBt=2m/s xB=aBt2= B从A上掉下后,B在桌面的摩擦力作用下做减速运动,其加速度大小为 运动的位移为: 所以B运动的总位移为:x=2m+1m=3m 所以物体B最后停在离桌边2m的位置上. 答:(1)A从B下抽出前A的加速度为2m/s2,B的加速度为1m/s2; (2)B运动2s离开A; (3)物体B最后停在离桌边2m的位置上.
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考点分析:
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如图所示,位于竖直平面内的光滑轨道,由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为R.一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动.要求物块能通过圆形轨道最高点,且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg(g为重力加速度).求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围.

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(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,下面的操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上   
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置必须不同
C.每次必须由静止释放小球
D.记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格等距离下降
E.小球运动时不应与木板上的白纸相接触
F.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线
(2)如图所示为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,图中背景方格纸的边长均为5cm. 
①闪光频率是    Hz.   ②小球运动中水平分速度的大小是    m/s
③小球抛出点    在闪光点a处(填“是”或“不是”).
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如图在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”实验中,图中上下两层水平轨道光滑.实验时把两小车前端细线所挂砝码盘和砝码的重力作为小车所受的拉力,通过控制装置使小车同时开始运动,然后同时停止.
(1)安装实验装置时,应调整滑轮的高度,使细线    ;实验时,为了减小系统误差,应使砝码盘和砝码的总质量    小车的质量.(选填“远大于”、“远小于”或“等于”)
(2)本实验通过比较小车的位移来比较小车的加速度的大小,能这样比较理由是   
(填入正确选项的序号)
①两小车运动时间相同,加速度与位移成反比
②两小车运动时间相同,加速度与位移成正比
③两小车运动位移相同,加速度与时间成正比
④两小车运动位移相同,加速度与时间成反比.
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如图所示,竖直放置在光滑绝缘环上套有一带正电的小球,匀强电场场强方向水平向右,小球绕O点做圆周运动,那么( )
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A.在A点小球有最大的电势能
B.在嚣点小球有最大的重力势能
C.在C点小球有最大的机械能
D.在D点小球有最大的动能
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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