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甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降...

甲、乙两位同学组成研究性学习小组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验,站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%,于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断,其中可能的是

A.升降机以0.8g的加速度加速下降          B.升降机以0.2g的加速度加速上升

C.升降机以0.2g的加速度减速下降          D.升降机以0.8g的加速度减速上升

 

ABC 【解析】 试题分析:根据牛顿第三定律,人对升降机的压力和升降机对人的支持力大小相等,方向相反并且总是作用在同一条直线上,故支持力N等于; 对人受力分析,受到重力和向上的支持力,根据牛顿第二定律,有 即 故,竖直向上; 当速度向上时,人加速上升; 当速度向下时,人减速下降; 故选BC. 考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.
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考点分析:
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A、B、C三个物体放在旋转圆台上,如图所示,它们与圆台间的动摩擦因数均为μ,A的质量为2m , B、C的质量均为m,A、B离轴距离为R,C离轴距离为2R,则当圆台旋转时(A、B、C都没滑动)(      )

说明: 满分5 manfen5.com

A. C物的向心加速度最大

B. B物的静摩擦力最小

C. 当圆台转速增加时,C比A先滑动  

D. 当圆台转速增加时,B比A先滑动

 

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质量为m的金属导体棒置于倾角为说明: 满分5 manfen5.com的导轨上,棒与导轨间的动摩擦因数为说明: 满分5 manfen5.com,当导体棒通以垂直纸面向里的电流时,恰能在导轨上静止。如图所示的四个图中,标出了四种可能的匀强磁场方向,其中导体棒与导轨间的摩擦力可能为零的是说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图,车厢内有一斜面,其倾角为θ=37°. 质量为m的小球随车一起向右作加速运动,当车加速度处于一些不同的值时,小球可在车上不同位置相对车静止,不计小球与车的一切摩擦,则斜面对小球的弹力N可能(说明: 满分5 manfen5.com

说明: 满分5 manfen5.com

A.等于说明: 满分5 manfen5.com       B.等于2mg         C.等于说明: 满分5 manfen5.com        D.等于说明: 满分5 manfen5.com

 

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如图所示,小车上有一定滑轮,跨过定滑轮的绳上一端系一重球,另一端系在弹簧秤上,弹簧秤固定在小车上.开始时小车处在静止状态.当小车匀加速向右运动时

说明: 满分5 manfen5.com

A.弹簧秤读数及小车对地面压力均增大

B.弹簧秤读数及小车对地面压力均变小

C.弹簧秤读数变大,小车对地面的压力不变

D.弹簧秤读数不变,小车对地面的压力变大

 

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质量为m的物体在沿斜面向上的拉力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑,此过程中斜面体保持静止,则地面对斜面

说明: 满分5 manfen5.com

A.无摩擦力                             B.水平向左的摩擦力

C.支持力为(M+ mg                    D.支持力小于(M+mg

 

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