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为了验证动能定理,某学习小组在实验室组装了如图的装置外,还备有下列器材:打点计时...

为了验证动能定理,某学习小组在实验室组装了如图的装置外,还备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙。他们称量滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m。当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小桶时,滑块处于静止状态。要完成该实验,则:

说明: 满分5 manfen5.com

⑴还缺少的实验器材是       

⑵实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等,沙和小桶的总质量应满足的实验条件是      ,实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力,首先要做的步骤是       

⑶在⑵问的基础上,让小桶带动滑块加速运动,用打点计时器记录其运动情况,在打点计时器打出的纸带上取两点,测出该两点的间距为L、打下该两点时滑块的速度大小为v1、v2(v1< v2),已知当地的重力加速度为g。写出实验要验证的动能定理表达式        (用题中所给的字母表示)。

 

⑴刻度尺⑵沙和小桶的总质量远小于滑块的质量,平衡摩擦力 ⑶ 或 【解析】 试题分析:(1)实验要验证动能增加量和总功是否相等,故需要求出总功和动能,故还要刻度尺; (2)沙和沙桶加速下滑,处于失重状态,其对细线的拉力小于重力,设拉力为T,根据牛顿第二定律,有 对沙和沙桶,有 对小车,有,解得:故当M>>m时,有T≈mg;小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力,故可以将长木板的一段垫高; (3)重力做功为mgl,动能增加量为,故要验证: 解得 考点:考查了验证动能定理
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考点分析:
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在“探究感应电流的方向与哪些因素有关”的实验中,请完成下列实验步骤:

说明: 满分5 manfen5.com

⑴为弄清灵敏电流表指针摆动方向与电流方向的关系,可以使用一个已知正负极性的直流电源进行探究。某同学想到了多用电表内部某一档含有直流电源,他应选用多用电表的     挡(选填“欧姆”、“直流电流”、“直流电压”、“交流电流”或“交流电压”)对灵敏电流表进行测试。由实验可知当电流从正接线柱流入电流表时,指针向右摆动。

⑵该同学先将多用电表的红表笔接灵敏电流表的正接线柱,再将黑表笔      (选填“短暂”或“持续”)接灵敏电流表的负接线柱。若如图灵敏电流表的指针向左摆动,说明电流由电流表的    (选填“正”或“负”)接线柱流入灵敏电流表的。

⑶实验中该同学将磁铁某极从线圈上方向下插入线圈时,发现电流表的指针向左偏转,请在图中用箭头画出线圈电流方向,并用字母N、S标出磁铁的极性。

 

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如图,光滑的水平桌面处在竖直向下的匀强磁场中,桌面上平放一根一端开口、内壁光滑的绝缘细管,细管封闭端有一带电小球,小球直径略小于管的直径,细管的中心轴线沿y轴方向。在水平拉力F作用下,细管沿x轴方向作匀速运动,小球能从管口处飞出。小球在离开细管前的运动加速度a、拉力F随时间t变化的图象中,正确的是说明: 满分5 manfen5.com

 

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三角形传送带以1m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m,且与水平方向的夹角均为37°。现有两小物块A、B从传送带顶端都以1m/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数均为0.5,下列说法正确的是

说明: 满分5 manfen5.com

A.物块A先到达传送带底端

B.物块A、B同时到达传送带底端

C.传送带对物块A、B均做负功

D.物块A、B在传送带上的划痕长度不相同

 

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地球绕太阳作圆周运动的半径为r1、周期为T1;月球绕地球作圆周运动的半径为r2、周期为T2。万有引力常量为G,不计周围其它天体的影响,则根据题中给定条件

A.能求出地球的质量                      B.表达式说明: 满分5 manfen5.com成立

C.能求出太阳与地球之间的万有引力         D.能求出地球与月球之间的万有引力

 

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如图所示,以下判断正确的是说明: 满分5 manfen5.com

A.一电子飞到通电导线正下方时,将做速度不断减小的曲线运动

B.条形磁铁靠近干簧管时,管内两个簧片相对部分因形成相反的磁极而吸合

C.当条形磁铁靠近水平桌面上的闭合铝圈时,铝圈对桌面压力将增大,且有收缩趋势

D.条形磁铁放在水平桌面上,其上方一根直导线通电后,桌面受到的压力将减小

 

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