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在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根...

在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.

(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的________(填字母代号).

①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 

③将弹簧秤都拉伸到相同刻度     ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

A.②④    B.①③      C.①④         D.②③

(2)同学们在操作中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号).

①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行

③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大

④拉橡皮条的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要稍远些

A.①③       B.②③      C.①④           D.②④

 

(1)A (2)D 【解析】略
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考点分析:
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如图所示,小球B放在真空容器A内,球B的直径恰好等于正方体A的边长,将它们以初速度V0竖直向上抛出,下列说法中正确的是(     )

A.若不计空气阻力,上升过程中,A对B有向上的支持力

B.若考虑空气阻力,上升过程中,A对B的压力向下

C.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上

D.若不计空气阻力,下落过程中,B对A没有压力

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图所示,在水平力F作用下,A、B保持静止.若A与B的接触面是水平的,且F≠0. 则关于B的受力个数可能为 (    )

A.3个     B.4个         C.5个           D.6个

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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、有一质点从t=0开始由原点出发,其运动的v-t图象如图所示,则质点:

A.t=1s时,离原点的距离最大             B.t=2s时,离原点的距离最大

C.t=2s时,回到原点                            D.t=4s时,回到原点

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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在下面列举的物理量单位中,哪些是国际单位制的基本单位 (     )

A.千克(kg)  B.米(m)  C.焦耳(J)  D牛顿(N)

 

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如图所示,物体A和B叠放在光滑水平面上,在水平拉力F1=6 N,F2=12 N的作用下一起加速运动,物体A和B保持相对静止.若mA=4 kg,mB=6 kg,则A与B所受的摩擦力f1和f2的大小和方向为(      )

A.f1向左,大小为2 N,f2为零

B.f1向右,大小为3 N,f2为零

C.f1向右,f2向左,大小都等于1.2 N  

D.f1向左,f2向右,大小都等于1.2 N

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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