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(7分)一列简谐横波由波源O点沿x轴正方向传播, OA= 0.4m,AB=0.6...

(7分)一列简谐横波由波源O点沿x轴正方向传播, OA= 0.4m,AB=0.6m,经时间4×10-2s,振动从O点传播到了A点,此时波形如图所示。当这列波进入AB区域时,它的传播速度变为原来的1.5倍,那么:

(1)这列波在OA和AB区域的波长分别是多少?

(2)从图示时刻起,经过多长时间,质点B第三次到达正向最大位移处?

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)OA段:;OB段: (2)9.5x10-2 s 【解析】 (1)由题意:周期T=2x10-2s (1分)OA段:, (1分) OB段:  (2分) (2)波从A传到B需要时间:  (1分), 再经 (1分)质点B第3次到达正向最大位移处 所以 t=t1+t2=9.5x10-2 s  (1分)
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考点分析:
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(5分)如图所示,某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖的折射率,OA是画在纸上的直线,他在直线OA适当位置先后竖直插上P1、P2两枚大头针,如图放上玻璃砖(如粗黑线所示),然后插上P3、P4大头针。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①其中他确定P3大头针位置的方法应当是:                               。

②若该同学实验操作规范准确,其记录的情况如图所示。则该同学利用图示的记录情况可以测得玻璃砖的折射率n=        

 

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(4分)如图所示,在“用双缝干涉测光的波长”实验中,光具座上放置的光学元件依次为①光源、②滤光片、③______、④______、⑤遮光筒、⑥光屏。对于某种单色光,为增加相邻亮纹(暗纹)间的距离,可采_________________________的方法。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(5分)有两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是  ▲ (选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比6ec8aac122bd4f6e    ▲  

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(6分)如图为用打点计时器探究碰撞中的不变量的实验:在小车A的前端粘有橡皮泥,推动小车A使之做匀速直线运动,小车A与原来静止在前方的小车B相碰并粘在一起继续做匀速直线运动,在小车A后连着纸带,电磁打电计时器电源频率为50Hz。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)用小木片将长木板一端垫起的目的是___________________。

(2)已测得小车A的质量m1=0.4kg,小车B质量m2=0.4kg,由以上测量结果可得碰前总动量:         kg.m/s;碰后总动量:            kg.m/s

 

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如图所示,截面为ABC的玻璃直角三棱镜放置在空气中,宽度均为d的紫、红两束光垂直照射三棱镜的一个直角边AB,在三棱镜的另一侧放置一平行于AB边的光屏,屏的距离远近可调,在屏上出现紫、红两条光带,可能是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.紫色光带在上,红色光带在下,紫色光带较宽

B.紫色光带在下,红色光带在上,紫色光带较宽

C.红色光带在上,紫色光带在下,红色光带较宽

D.红色光带在下,紫色光带在上,红色光带较宽

 

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