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在探究“功和速度变化关系”的实验中 (1)下列叙述正确的是 A.实验中长木板应保...

在探究“功和速度变化关系”的实验中

(1)下列叙述正确的是              

A.实验中长木板应保持水平

B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度必需保持一致

C.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

D.实验中应先接通打点计时器,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

(2)在正确操作情况下,打在纸带上的点并不是均匀的(如下图6所示),为了测量小车获得的速度,应选用纸带的         (选填“AE”或“FK”)部分进行测量。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)BD(2) FK 【解析】
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考点分析:
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如图5所示,一个质量为m的物体(可视为质点),以某一初速度由A点冲上倾角为300的固定斜面,其加速度大小为g,物体在斜面上运动的最高点为B,B点与A点的高度差为h,则从A点到B点的过程中,下列说法正确的是(      )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.物体的动能损失了mgh

B.物体的动能损失了2mgh

C.物体的机械能损失了mgh

D.物体的重力势能增加了mgh

 

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如图4所示,通过定滑轮悬挂两个质量为m1、m2的物体(m1>m2),不计绳子质量、绳子与滑轮间的摩擦等,在m1向下运动一段距离的过程中,下列说法中正确的是(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.m1机械能守恒

B.m2机械能守恒

C.m1、m2组成的系统机械能守恒

D.m1势能的减少量等于m1 、m2两者动能的增加量

 

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质量不同而具有相同动能的两个物体,在动摩擦因数相同的水平面上滑行倒停止,则(    )

A.质量大的滑行的距离长

B.质量大的滑行的距离短

C.它们克服阻力做的功一样多

D.运动的加速度一样大

 

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如图3,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中(弹簧一直保持竖直)(    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.弹簧的弹性势能一直在增大    B.小球的重力势能一直减小

C.小球的动能先增大后减小      D.小球的机械能先增大后减小

 

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从地面竖直向上抛出一个物体,当它的速度减为初速度v0的一半时,上升的高度为(空气阻力不计)(      )

A.v02/2g        B.v02/4g                 C.v02/8g                D.3v02/8g

 

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