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质量为3 kg的物体,在0 ~ 4 s内受水平力F的作用,在4 ~ 10 s内因...

质量为3 kg的物体,在0 ~ 4 s内受水平力F的作用,在4 ~ 10 s内因受摩擦力作用而停止,其v-t图象如图所示。求:

(1)物体所受的摩擦力。

(2)在0 ~ 4 s内物体所受的拉力。

(3)在0 ~ 10 s内物体的位移。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)6N  (2)15N  (3)60m 【解析】略
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考点分析:
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如图所示,质量为m=4kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2,现用F=25N与水平方向成θ=370的力拉物体,使物体由静止开始做匀加速运动:

(1)求物体的加速度的大小?

(2)若F作用t=4s后即撤除,此后物体还能运动多久?

(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示。根据图中数据计算的加速度a=                   (保留三位有效数字)。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(2)回答下列两个问题:

  ①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有         。(填入所选物理量前的字母)

  A.木板的长度l                     B.木板的质量m1

  C.滑块的质量m2                    D.托盘和砝码的总质量m3

  E.滑块运动的时间t

②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是                            

 (3)滑块与木板间的动摩擦因数说明: 6ec8aac122bd4f6e                     (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)

 

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为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这 两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是                (     )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A. 顾客始终受到三个力的作用

B. 顾客始终处于超重状态

C. 顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下

D. 顾客对扶梯作用的方向先指向右下方,再竖直向下

 

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下列关于超重和失重的说法正确的是(       )

   A.物体处于失重时所受重力减小,处于超重时所受重力增大

   B.在电梯上出现失重状态时,电梯必定处于下降过程

   C.电梯出现超重现象时,电梯必定处于上升过程

   D.无论超重、失重,物体质量不变,物体所受重力不变

 

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如图所示,在平直轨道做匀变速运动的车厢中,用轻细线悬挂一个小球,悬线与竖直方向保持恒定的夹角θ,则    

说明: 6ec8aac122bd4f6e            

A.小车一定具有方向向左的加速度

B.小车一定做匀速直线运动

C.小车的加速度大小为gtanθ

D.小车的加速度大小为gcotθ

 

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试题属性

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