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探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要...

 6ec8aac122bd4f6e探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系,实验装置如图所示,实验主要的过程如下:

(1)设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……;

(2)分析打点计时器打出的纸带,求出小车的速度6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e、……;

(3)作出W-v的草图;

(4)分析W-v的图像。如果W-v的图像是一条直线,表明W∝v;如果不是直线,可考虑

是否存在W∝6ec8aac122bd4f6e、W∝6ec8aac122bd4f6e、W∝6ec8aac122bd4f6e等关系。

以下关于该实验的说法中正确的是哪几项 ▲ 

A.本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法时选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋伸长的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时,橡皮筋对小车做的功分别是W、2W、3W、……。

B.小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜。

C.某同学在一次实验中得到一条记录纸带。纸带上打出的点两端密、中间疏。出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小。

D.根据记录纸带上打出的点,求出小车获得的速度的方法,是以纸带上的第一点到最后一点的距离来计算。

最后精确的实验数据表明,力对原来静止的物体做的功W与物体获得的速度v的关系

 ▲ 

 

 ABC         ,      W∝                  。
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考点分析:
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A.在0~1s内,合外力做正功

B.在1~4s内,合外力做正功

C.在0~4s内,合外力不做功

D.在0~4s内,合外力做负功

 

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(1) 6ec8aac122bd4f6e求拉力6ec8aac122bd4f6e的大小.

(2) 若将平行于斜面向上的推力6ec8aac122bd4f6e改为水平推力6ec8aac122bd4f6e作用在木块上,

使木块能沿着斜面匀速运动,求水平推力6ec8aac122bd4f6e的大小

 

 

 

 

 

 

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