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为得到函数的图象,只需将函数的图象( ) A.向左平移个长度单位 B.向右平移个...

为得到函数的图象,只需将函数的图象(  

A.向左平移个长度单位                     B.向右平移个长度单位

C.向左平移个长度单位                     D.向右平移个长度单位

 

A 【解析】 试题分析:因,故只需将向左平移个单位,故应选A. 考点:余弦函数的图象和性质. 【易错点晴】三角函数的图象和性质是中学数学中的重要内容和工具,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.本题以函数的解析式为背景,考查的是余弦函数的图象和性质及数形结合的数学思想等有关知识和方法的综合运用.解答本题时要充分利用题设中提供的条件信息,将函数变形为,然后依据两函数图象之间的关系得出只需将向左平移个单位,从而使得问题获解.  
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考点分析:
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函数,若,则的值是(  

A.2                   B.1                

C.1或2               D.1或-2

 

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,则等于(  

A.                   B.                

C.                   D.

 

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下列函数中,既是偶函数又在区间上为增函数的是(  

A.           B.         

C.       D.

 

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,则  

A.             B.              

C.                 D.

 

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已知集合,则  

A.        B.      

C.       D.

 

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