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某师范院校志愿者协会有10名同学,成员构成如下表,表中有部分数据不清楚,只知道从...

某师范院校志愿者协会有10名同学,成员构成如下表,表中有部分数据不清楚,只知道从这10名同学中随机抽取一位,抽到该名同学为“中文专业’的概率为

       专业

性别

中文

英语

数学

体育

1

1

1

1

1

1

现从这10名同学中随机选取3名同学参加社会公益活动每位同学被选到的可能性相同

Ⅰ)求的值;

Ⅱ)求选出的3名同学恰为专业互不相同的概率;

为选出的3名同学中“女生”的人数,求随机变量的分布列及其数学期望

 

(Ⅰ),(Ⅱ)(Ⅲ) 【解析】 试题分析:(Ⅰ)根据古典概型概率求法列方程:,解出,再根据总人数确定(Ⅱ)先确定从这10名同学中随机选取3名同学的取法共有,再确定3名同学为专业互不相同的取法,分四种情况,最后根据古典概型概率求法求结果(Ⅲ)先确定随机变量的取法,再依次求各自的概率,列表得概率分布,最后根据公式求数学期望 试题解析:(Ⅰ)设事件:从10名学生中随机抽取一位,抽到该名同学为“中文专业”. 由题意可知,“中文专业”的学生共有人, 则,解得,所以. (Ⅱ)设事件:从这10名同学中随机选取3名同学为专业互不相同. 则. (Ⅲ)由题意,的可能取值为, 由题意可知,“女生”共有4人. 所以. 所以的分布列为 0 1 2 3 所以. 考点:古典概型概率,概率分布及数学期望 【方法点睛】古典概型中基本事件数的探求方法 (1)列举法. (2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法. (3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. (4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目.  
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考点分析:
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如图,正方体中,,点的中点,点的中点.

Ⅰ)求证:平面

Ⅱ)求二面角的余弦值的大小.

 

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中,角的对边分别为,已知

Ⅰ)求证:

,求的面积.

 

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