已知函数.
(Ⅰ)若曲线与曲线相交,且在交点处有相同的切线,求的值及该切线的方程;
(Ⅱ)设函数,当存在最小值时,求其最小值的解析式;
(Ⅲ)对(Ⅱ)中的,证明:当时,.
已知椭圆的两个焦点是和,并且经过点,抛物线的顶点在坐标原点,焦点恰好是椭圆的右顶点.
(Ⅰ)求椭圆和抛物线的标准方程;
(Ⅱ)过点作两条斜率都存在且互相垂直的直线,交抛物线于点、交抛物线于点,求的最小值.
心理学家分析视觉和空间能力与性别有关,某数学兴趣小组为了验证这个结论,从兴趣小组中按分层抽样的方法抽取名同学(男名,女名),给所有同学几何题和代数题各一题,让各位同学自由选择一道题进行答题,选择情况如下表:单位(人)
(1)能否据此判断有的把握认为视觉和空间能力与性别有关?
(2)经过多次测试后,甲解答一道代数题所用时间在分钟,乙解答一道代数题所用时间在分钟,现甲乙各解同一道代数题,求甲比乙先解答完的概率.
下面临界值表仅供参考:
在平面直角坐标系中,已知圆在轴上截得线段长为,在轴上截得线段长为.
(Ⅰ)求圆心的轨迹方程;
(Ⅱ)若点到直线的距离为,求圆的方程.
如图所示,高二月考考试后,将高二(3)班男生、女生各四名同学的数学成绩(单位:分)用茎叶图表示.女生某个数据的个位数模糊,记为,已知男生、女生的平均成绩相同
(Ⅰ)求的值,并判断男生与女生哪组学生成绩更稳定;
(Ⅱ)在男生、女生中各抽取名同学,求这名同学的得分之和低于分的概率.
已知函数是自然对数的底数).
(Ⅰ)求函数的解析式
(Ⅱ)求函数的单调区间;