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甲、乙两组数学兴趣小组的同学举行了赛前模拟考试,成绩记录如下(单位:分): 甲:...

甲、乙两组数学兴趣小组的同学举行了赛前模拟考试,成绩记录如下(单位:分):

甲:79,81,82,78,95,93,84,88

乙:95,80,92,83,75,85,90,80

(Ⅰ)画出甲、乙两组同学成绩的茎叶图;

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(Ⅱ)计算甲、乙两组同学成绩的平均分和方差,并从统计学的角度分析,哪组同学在此次模拟考试中发挥比较稳定;

(Ⅲ)在甲、乙两组同学中,若对成绩不低于90分的再随机地抽3名同学进行培训,求抽出的3人中既有甲组同学又有乙组同学的概率.

(参考公式:样本数据满分5 manfen5.com的标准差:满分5 manfen5.com,其中满分5 manfen5.com为样本平均数)

 

(I)茎叶图见解析;(II)甲组同学在此次模拟考试中发挥比较稳定;(III). 【解析】 试题分析:(I)根据给定的数据,有茎叶图的规则,画出茎叶图;(II)利用平均数和方差的公式计算成甲乙各自的平均数和方差,作出比较和评价;(III)列出抽出名同学有以下所有基本事件,利用古典概型的概率公式求解概率. 试题解析:(Ⅰ)甲、乙两组同学成绩的茎叶图如下: (Ⅱ)从平均分和方差的角度看,甲组同学在此次模拟考试中发挥比较稳定,理由如下: , 由于,, 所以,甲组同学在此次模拟考试中发挥比较稳定. (Ⅲ)若甲组同学中成绩不低于90分的两人设为,乙组同学中成绩不低于90分的三人设为,则从他们中抽出3名同学有以下10种可能: 其中全是乙组的只有一种情况,没有全是甲组的情况, 所以抽出的3人中既有甲组又有乙组同学的概率是: . 考点:茎叶图;数据的平均数和方差的计算;古典概型及其概率的计算.  
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考点分析:
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