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某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,...

某校从高一年级学生中随机抽取40名学生,将他们的期中考试数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com,…满分5 manfen5.com后得到如图所示的频率分布直方图.

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(1)求图中实数满分5 manfen5.com的值;

(2)若该校高一年级共有学生640人,试估计该校高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数;

(3)若从数学成绩在满分5 manfen5.com满分5 manfen5.com两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于10的概率.

 

(1);(2);(3). 【解析】 试题分析:(1)根据图中所有小矩形的面积之和等于建立关于的等式,解之即可求出所求;(2)根据频率分布直方图,成绩不低于分的频率,然后根据频数=频率总数可求出所求;(3)成绩在分数段内的人数,以及成绩在分数段内的人数,列出所有的基本事件,以及两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于的基本事件,最后利用古典概型的概率公式解之即可. 试题解析:(1)得 ; (2)由频率分布直方图高一年级期中考试数学成绩不低于60分的人数; (3)成绩在分数段内的人数为人,分别记为,. 成绩在分数段内的人数为人,分别记为. 若从数学成绩在与两个分数段内的学生中随机选取两名学生,则所有的基本事件有:,,,,,,,,,,,,,,共种. 如果两名学生的数学成绩都在分数段内或都在分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定不大于.如果一个成绩在分数段内,另一个成绩在分数段内,那么这两名学生的数学成绩之差的绝对值一定大于.记“这两名学生的数学成绩之差的绝对值不大于为事件,则事件包含的基本事件有:,,,,,,共种. 所以所求概率为. 考点:1、频率分布直方图的基本含义;2、古典概型的概率公式.  
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考点分析:
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某个服装店经营某种服装,在某周内获纯利润满分5 manfen5.com(元)与该周每天销售这种服装件数满分5 manfen5.com之间的一组数据关系见下表:

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3

4

5

6

7

8

9

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66

69

73

81

89

90

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(3)求获纯利润满分5 manfen5.com与每天销售件数满分5 manfen5.com之间的线性回归方程.

 

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