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为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据...
为了解高三学生的数学学习情况，现抽取某班60名学生的数学成绩进行分析，将所得数据整理后，画出其频率分布直方图（如图）．已知从左到右各长方形高的比为2：3：5：6：3：1，则该班学生数学成绩在（80，100）之间的学生人数是
考点分析：
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二项式（1-xi）
n（x∈R，i为虚数单位）的展开式中含x
2项的系数等于-28，则n=
．
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设二元一次不等式组
所表示的平面区域为M．若曲线x
2-my
2=1总经过区域M，则实数m的取值范围是（ ）
A．（-∞，
）
B．[15，+∞）
C．（
，15）
D．[
，15]
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已经点P（-3，1）在双曲线
=1（a＞0，b＞0）的左准线上，过点P且方向向量为
=（-2，-5）的光线，经直线y=-2反射后通过双曲线的左焦点，则该双曲线的离心率为（ ）
A．
B．
C．
D．
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己知奇函数y=f（x）在（-∞，0）为减函数，且f（2）=0，则不等式（x-1）f（x-1）＞0的解集为（ ）
A．{x|-3＜x＜-1}
B．{x|-3＜x＜1或x＞2}
C．{x|-3＜x＜0或x＞3}
D．{x|-1＜x＜1或1＜x＜3}
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已知在函数f（x）
图象上，相邻的一个最大值点与一个最小值点恰好在圆x
2+y
2=R
2上，则f（x）的最小正周期为（ ）
A．1
B．2
C．3
D．4
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