设函数
的图像在
处取得极值4.
(1)求函数
的单调区间;
(2)对于函数
,若存在两个不等正数![]()
,当
时,函数
的值域是
,则把区间
叫函数
的“正保值区间”.问函数
是否存在“正保值区间”,若存在,求出所有的“正保值区间”;若不存在,请说明理由.
如图已知:菱形
所在平面与直角梯形ABCD所在平面互相垂直,
,
点
分别是线段
的中点.

(1)求证:平面![]()
平面
;
(2)试问在线段
上是否存在点
,使得![]()
平面
,若存在,求
的长并证明;若不存在,说明理由.
右表是一个由正数组成的数表,数表中各行依次成等差数列,各列依次成等比数列,且公比都相等,已知![]()

(1)求数列
的通项公式;
(2)设
求数列
的前
项和
。
已知向量![]()
![]()
,![]()
当
时,求函数
的值域:
(2)锐角
中,
分别为角
的对边,若
,求边
.
南昌市为增强市民的交通安全意识,面向全市征召“小红帽”志愿者在部分交通路口协助交警维持交通,把符合条件的1000名志愿者按年龄分组:第1组
、第2组
、第3组
、第4组
、第5组
,得到的频率分布直方图如图所示:

(1)若从第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取12名志愿者在五一节这天到广场协助交警维持交通,应从第3、4、5组各抽取多少名志愿者?
(2)在(1)的条件下,南昌市决定在这12名志愿者中在第四或第五组的志愿者中,随机抽取3名志愿者到学校宣讲交通安全知识,求到学校宣讲交通知识的资源者中恰好1名市第五组的概率.
设
是定义在
的可导函数,且不恒为0,记
.若对定义域内的每一个
,总有
,则称
为“
阶负函数”;若对定义域内的每一个
,总有
,
则称
为“
阶不减函数”(
为函数
的导函数).
(1)若
既是“1阶负函数”,又是“1阶不减函数”,求实数
的取值范围;
(2)对任给的“2阶不减函数”
,如果存在常数
,使得
恒成立,试判断
是否为“2阶负函数”?并说明理由.
