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给定映射:,在映射下(3,1)的原象为( ) A. (1,3) B. (1,1)...

给定映射说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,在映射说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e下(3,1)的原象为(  )

A. (1,3)    B. (1,1)    C. (3,1)    D. (说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】略
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考点分析:
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设全集说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,集合说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e,则说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e等于(  )

    A. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    B. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    C. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e    D. 说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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((本题满分14分)对于给定数列6ec8aac122bd4f6e,如果存在实常数6ec8aac122bd4f6e,使得6ec8aac122bd4f6e对于任意6ec8aac122bd4f6e都成立,我们称数列6ec8aac122bd4f6e是 “M类数列”.

(I)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,数列6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是否为“M类数列”?若是,指出它对应的实常数6ec8aac122bd4f6e,若不是,请说明理由;

(II)若数列6ec8aac122bd4f6e满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)   求数列6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e项的和.(2)已知数列6ec8aac122bd4f6e是 “M类数列”,求6ec8aac122bd4f6e.

 

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((本题满分14分)已知,如图四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,PG⊥平面ABCD,垂足为GGAD上,且AG=6ec8aac122bd4f6eGDBGGCGB=GC=2,EBC的中点,四面体PBCG的体积为6ec8aac122bd4f6e.(Ⅰ)求异面直线GEPC所成角的余弦;(Ⅱ)求点D到平面PBG的距离;(Ⅲ)若F点是棱PC上一点,且DFGC,求6ec8aac122bd4f6e的值.

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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(本题满分14分)如图,在三棱柱6ec8aac122bd4f6e中,

每个侧面均为正方形,6ec8aac122bd4f6e为底边6ec8aac122bd4f6e的中点,6ec8aac122bd4f6e为侧棱6ec8aac122bd4f6e的中点.

(Ⅰ)求证:6ec8aac122bd4f6e∥平面6ec8aac122bd4f6e

(Ⅱ)求证:6ec8aac122bd4f6e平面6ec8aac122bd4f6e

(Ⅲ)求直线6ec8aac122bd4f6e与平面6ec8aac122bd4f6e所成角的正弦值.

6ec8aac122bd4f6e

 

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(本小题满分14分)

从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组6ec8aac122bd4f6e、第二组6ec8aac122bd4f6e;…第八组6ec8aac122bd4f6e,右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.

说明: 说明: 6ec8aac122bd4f6e 

(1)估计这所学校高三年级全体男生身高180cm以上(含180cm)的人数;

(2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;

 (3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为6ec8aac122bd4f6e,求满足6ec8aac122bd4f6e的事件概率.

 

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