动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是（ ）
①诱导融合的方法完全相同
②所用的技术手段不相同
③所采用的原理完全相同
④都能形成杂种细胞
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是（）
A. 特异性强、灵敏度高
B. 与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C. 体外培养B淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
D. 由效应B细胞与骨髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌
植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是 （ ）
A. 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理一一酶的专一性
B. 植物组织培养和动物细胞培养一一细胞的全能性
C. 原生质体融合和动物细胞融合一一生物膜的流动性
D. 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养一一细胞分裂
在克隆多利羊的过程中，下列哪项技术没有运用到（ ）
A. 细胞培养技术 B. 细胞核移植
C. 胚胎移植技术 D. 基因工程技术
下列关于细胞工程的叙述，不正确的是（ ）
A. 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B. 去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C. 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D. 动植物细胞培养都需要经过脱分化处理
某同学在做微生物实验时，不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混在一起。该同学设计下面的实验，分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌。
（1）实验原理：圆褐固氮菌是自生固氮菌，能在无氮培养条件下生长繁殖而酵母菌则不能；青霉素不影响酵母菌等真菌的生长繁殖，而会抑制圆褐固氮菌的生长繁殖。
（2）材料用具：(略)
（3）主要步骤：
制备两种培养基，将两种培养基各自分成两份，依次标号A、a和B、b。
②分别向A、B培养基中接种__________，并在250C条件培养5～7天。
③分别从A、B培养基的菌落中挑取__________的菌并分别接种到a、b培养基中，适宜条件下培养3～4天。
（4）请回答：
①本实验中，配制的分离用的培养基成分特点：A、a培养基是______________；B、b培养基是______________。
②实验步骤中第③步的目的是___________________________________________________。
③圆褐固氮菌和酵母菌在结构上的主要差异是_____________________________________。
④青霉素抑制圆褐固氮菌的生长繁殖，其作用机理是破坏或抑制其细胞壁的形成。请据此推测不影响酵母菌与真菌生长繁殖的原因是________________________________________
