下图为某一酶促反应过程示意图，下列反应中能用该图表示的是
A. 乙醇发酵 B. 氨基酸的合成
C. 蔗糖的水解 D. 在光下将水分解成H＋和O2
为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是（ ）
A. 该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞
B. 细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度
C. 细胞液中的H2O可以经扩散进入甲物质溶液中
D. 甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁
下列物质在元素组成上最相似的一组是
A. 淀粉、核酸 B. 糖原、胰岛素 C. 纤维素、载体 D. 抗体、淀粉酶
各种生物共用一套遗传密码，这说明生物间的统一性体现的层次为
A. 分子水平 B. 细胞水平 C. 器官水平 D. 个体水平
某雌雄异株的二倍体植物，花色有红花、橙花、白花三种，受A、a与B、b基因的控制（A与B基因同时存在的植株开红花，二者都不存在时开白花），相关基因独立遗传且完全显性。某研究小组把红花植株的花粉进行离体培养获得幼苗，对幼苗进行处理，获得的正常植株全部开白花；利用橙花植株的花粉重复上述实验，结果相同。请你对研究小组的实验结果作出解释，并利用红花植株和白花植株做一次杂交实验，进行演绎推理。
（1）作出的解释是：________________________________________。
（2）演绎推理：_____________________________。
下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战（用冰水浇湿全身)其体内的一些生理变化过程示意图（图中①〜④为激素，A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：
（1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，人体位于下丘脑的_________________会兴奋，并将兴奋传给结构A_____________，产生冷觉。
（2）图中①为________________，直接参与①合成和分泌的细胞器有_____________。B表示_________。
（3）全身冰水浇湿后，下丘脑分泌的①→B→②→甲状腺→③，该过程体现了激素调节中的_________调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的____________调节。
（4）图中④通过_____________来维持血糖含量的相对稳定。饥寒交迫时，_________(填激素名称）与④的生理功能相同。
