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下列各项中不属于生物共同进化实例的是( ) A. 狼捕食鹿 B. 某种长有细长花...

下列各项中不属于生物共同进化实例的是(  )

A. 狼捕食鹿

B. 某种长有细长花矩的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾

C. 草原上猫头鹰的灭绝造成鼠的数量激增

D. 光合生物出现后,为好氧型生物的出现创造了条件

 

C 【解析】共同进化是不同种生物之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程。在捕食过程中,奔跑能力弱的狼捕获不到猎物而淘汰,奔跑能力弱的鹿因被捕获而淘汰,两者中奔跑能力强的个体被保留,基因频率定向改变,两者共同进化,A正确;蛾子以该兰花的花蜜为食,需要用口器取食花矩中的花蜜,长口器的蛾能更有效的取食而被保留,而长矩兰花利用蛾的取食为自己传粉,也能得到更多的机会产生后代,两者都得到进化,在相互影响中不断发展,共同进化,B正确;猫头鹰灭绝,缺乏天敌的老鼠过度繁殖,只有老鼠在进化,猫头鹰没有进化,所以不属于共同进化,故C错误;光合生物产生氧气为好氧型生物提供了生存的条件,而好氧型生物呼吸产生的二氧化碳又为光合生物的光合作用提供了更多的原料,两者互相合作共同发展和进化,D正确。  
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考点分析:
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下列观点不符合现代生物进化理论的是(  )

A. 环境变化可引起种群基因频率发生定向改变

B. 马和驴可以交配并繁殖后代,因此马和驴之间不存在生殖隔离

C. 种群中的个体一代一代地死亡,可使种群基因库在代代相传的过程中发生一些变化

D. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们共同进化的结果

 

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食用泡菜是四川人的传统饮食习惯,在自贡几乎家家都备有泡菜坛子自制泡菜。请回答下列问题:

(1)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是___________;在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜水是为了_______________

(2)泡菜腌制过程中若泡菜坛有沙眼,常导致腌制的蔬菜臭而不酸,其原因可能是___________

(3)泡菜美味但却不宜多吃,因为在腌制泡菜的过程中,蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成_。测定其含量的原理是:在盐酸酸化条件下,该物质和对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N一1一萘基乙二胺盐酸盐结合形成_________________

(4)某同学欲用新鲜的泡菜液分离纯化乳酸菌,应首先用_____________对泡菜液进行梯度稀释,须进行梯度稀释的原因是____________________

 

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对某昆虫进行研究时,科研人员在正常翅群体中发现了卷翅突变体(相关基因用B/b表示)。为研究卷翅突变体的遗传规律,进行了相关实验,过程及结果如下:用正常翅与卷翅正反交,F1雌雄个体中卷翅:正常翅均为11F1卷翅雌x卷翅雄雌F2雌雄个体中卷翅:正常翅=21回答下列问题:

(1)卷翅昆虫的基因型为__________;卷翅雌雄个体杂交,后代表现出性状分离现象,性状分离是指___________。上述实验中,F2卷翅:正常翅出现2:1的可能原因是_____________

(2)进一步研究得知,该昆虫的另一对相对性状中红眼对紫眼为显性,由等位基因A/a控制。现有四个品系:①红眼正常翅、②紫眼正常翅、③红眼卷翅和④紫眼卷翅,己知品系①和②为纯合品种,品系③和④中均有一对等位基因杂合。假定不发生突变和交叉互换,请从上述①一④中选择2种品系做材料,设计实验确定A/a和B/b是否位于同一对同源染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)

 

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下图表示神经元之间的连接(BD=DE),M为连接在神经元表面上电流计。请回答:

(1)神经纤维产生兴奋时,细胞膜对_____________的通透性增大,引起膜内外的电位发生变化,神经纤维细胞膜外电流方向与兴奋传导方向______________

(2)刺激上图____________点可以证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的,你判断的理由是___________________

(3)为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间兴奋传递的影响,研究者做了如下实验:

①当兴奋传递到突触小体时,先出现钙离子内流,利用荧光标记膜蛋白,可观察到_____定向移动,释放神经递质。

②将能与钙离子结合的药物 BAPTA注入突触小体内,电刺激突触前神经元,发现突触前膜发生了电位变化,但神经递质的释放量减少。由此得出的结论是:钙离子 ____________

 

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为脱贫攻坚、促农增收,自贡郊区某乡镇大力发展“不知火”和“碰柑”产业。科研工作者以“不知火”和“碰柑”幼苗为实验材料,研究镁缺乏对“不知火”和“碰柑”生长的影响,实验处理和结果见下表:

若不考虑其他因素对实验结果的影响,回答下列问题:

(1)研究中为提取叶片中的色素,研磨前除加入剪碎的叶片和无水乙醇外,还应加入________________。将装有色素滤液的密闭试管置于适当的光照条件下2-3min后,发现试管内氧气的含量基本不变,原因是_____________________

(2)本实验中幼苗培养应采用_____________法。分析上表可知,缺镁对_________(不知火/碰柑)生长的影响更大。与含适量镁组相比,镁缺乏组中的“不知火”和“碰柑”根干物质量明显降低的原因是___________________

(3)根据以上结果分析,你对该乡镇“不知火”和“碰柑”生产的建议是______________

 

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