Question

图1为生态系统的组成成分之间的关系，图2为某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

据图1回答：

(1)从营养功能的角度来填写成分：B.____________、C._______。

(2)B主要是指__________________________________________________________。

(3)________和________是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”(填字母)。

(4)最主要成分和最活跃成分分别是________、________(填字母)。

据图2回答：

(5)该生态系统共有________条食物链。

(6)鹰占有________个营养级，请写出鹰作为最高营养级的一条食物链________________________。

(7)蛇和鹰的关系是_______________________________。

(8)要使该生态系统完整，还需要增加的成分是____________________。

(9)若蛇绝种，鹰的数量可能_____________________________。

(10)若植食性昆虫减少，在短期内哪种生物数量将锐减？________，理由是______________________________。

Answer

分解者 非生物环境 营腐生生活的细菌和真菌 D B D A 8 4 植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰 捕食和竞争 分解者、非生物环境 增多 食虫昆虫 其食物单一，且有许多天敌

【解析】试题分析：无机环境和生产者之间的物质联系是双向的，因此图1中A是消费者，B是分解者，C是非生物的物质和能量，D是生产者；分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌；生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，是生态系统必不可少的组成成分；生产者是生态系统的最主要成分，数量众多的消费者在生态系统中起加快能量流动和物质循环的作用，是生态系统最活跃的成分。

（1）分析图1：A是消费者，B是分解者，C是非生物物质和能量，D是生产者。
（2）B主要是指营腐生生活的细菌和真菌。
（3）生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，是生态系统必不可少的组成成分。
（4）生态系统中生产者是最主要的成分，消费者是最活跃的成分。
（5）食物链以生产者为起点，以不能再被其他生物捕食的生物为终点，图2中的植物是各条食物链的起点，共有8条食物链。
（6）在不同食物链中鹰占有4个营养级，其中鹰占最高营养级的食物链是最长的食物链，食物链为植物→植食性昆虫→食虫昆虫→蛙（食虫鸟）→蛇→鹰。
（7）蛇和鹰存在捕食关系，都以食虫鸟为食时，二者是竞争关系。
（8）该食物网中只包括生产者和消费者，一个完整的生态系统还应有分解者和非生物的物质和能量。
（9）若蛇绝种，鹰的数量可能增多，原因是食物链变短，鹰获得的能量增多。
（10）若植食性昆虫减少，因为食虫昆虫的食物单一且有许多天敌，在短期内食虫昆虫数量将锐减。