如图表示在不同条件下，酶催化反应的速率或生成物质量的变化，下列有关叙述不正确的是（ ）
A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系
B. 图②虚线可表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物质量的变化
C. 图②中的虚线可表示增加底物浓度，其他条件不变时，生成物质量的变化
D. 图③表示在反应开始后的一段时间内反应速率与时间的关系
下列有关实验的叙述，错误的是（ ）
A. 龙胆紫可将染色体染成紫色
B. 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色
C. 色素的提取和分离实验中，各种色素扩散速度不同是因为其在无水乙醇中的溶解度不同
D. 盐酸在实验“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“观察植物根尖的有丝分裂”中的作用不同
下列关于物质跨膜运输实例的叙述中，不正确的是（ ）
A. 细胞吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程
B. 水分子跨膜运输总的方向是由低浓度溶液向高浓度溶液
C. 无机盐离子可以逆相对含量梯度进行跨膜运输
D. 生物膜是选择透过性膜，小分子物质都能通过，而大分子物质则不能通过
下图是物种形成的一种模式。物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。在此进程中的某一时刻，a1种群的部分个体越过障碍外迁，与a2同域分布，向d方向进化。据此回答下列问题：
（1）在遗传学和进化论研究中，物种是指能够在自然状态下相互交配并产生_____________的—群生物。物种a的两个种群a1和a2由于地理上的障碍而不能发生基因交流，这种现象叫做_________________。
（2）由于食物和栖息条件互不相同，a1和a2发生的突变和_____________可能不同，通过__________保留下来的基因也不相同。久而久之，a1和a2的______________就会形成明显的差异，从而进化出b和c两个物种。
（3）c和d虽然生活在同一地域，但己经不能相互交配，这说明它们之间存在__________。
（4）在此过程中，不论a1或a2，都是不利变异被淘汰，有利变异得以保存和积累，从而使控制有利变异的基因频率提高，导致生物朝着适应环境的方向进化。由此可见，生物进化的实质是____________________。
克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：
（1）画出该家庭的遗传系谱图并注明每个成员的基因型（色盲等位基因以B和b表示）。
__________
（2）导致上述色盲男孩患克氏综合征的原因是：他的__________（填“父亲”或“母亲”）形成配子时，在__________（填“减数第一次”或“减数第二次”）分裂过程中__________未分离。
（3）若你是遗传咨询师，建议这对夫妇再生个__________（填“男”或“女”）孩。
（4）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义。人类基因组计划至少应测__________条染色体DNA的碱基序列。玉米（2n=20）基因组计划至少应测__________条染色体DNA的碱基序列。
普通小麦中有高秆抗病（TTRR）和矮秆易感病（ttrr）两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
请分析回答：
（1）A组所用育种方法的原理是____________________。
（2）通过矮秆抗病Ⅱ获得矮秆抗病小麦新品种的育种方法属于__________________。获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占__________。该育种方法的原理是____________________。
（3）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中，最可能产生不育配子的是__________类。A、B、C三组方法中最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是__________组。
（4）若采用诱变育种，需要处理大量种子，其原因是基因突变具有__________、__________和有害性这三个特点。
