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关于生物技术实践中的有关检验,不正确的是(   )

A. 在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入硫酸和重铬酸钾的混合液

B. 在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是用一组不接种或接种无菌水的培养基与接种培养物的培养基一起培养

C. 检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌,方法是在培养基中加入酚红指示剂,若指示剂变红,则说明分离成功

D. 检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带)

 

A 【解析】在果酒制作实验结束时要检验是否有酒精产生,正确的操作步骤是先在试管中加入适量的发酵液,然后再加入3mol/L的硫酸3滴,混匀后滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴,振荡试管,观察到橙色的重铬酸钾变成灰绿色,A错误;在微生物培养中,检验培养基是否被污染的方法是将未接种的培养基放在恒温箱中培养,B正确;鉴定分解尿素的细菌可用加入酚红指示剂的尿素为唯一氮源培养基是否出现红色来判断,C正确;检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法,原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同,故随层析液在滤纸上扩散的速度不同,若样品中有杂质,则会出现不同的色素点(带),D正确. 【考点定位】 酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;微生物的分离和培养;以尿素为氮源,测定能生长的细菌的数量;从生物材料中提取某些特定成分. 【名师点睛】1、酒精与酸性重铬酸钾溶液反应呈现灰绿色,因此可以用酸性重铬酸钾溶液检测酒精; 2、分解尿素的菌能将尿素转化成氨气,使培养基碱性增强,PH升高,酚红指示剂会变红; 3、萃取法提取出的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行分离和鉴定,利用的原理是色素在层析液中的溶解度不同,彼此分离的扩散速度不同,胡萝卜素扩散速度最快.  
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考点分析:
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利用乳酸菌制作泡菜因操作不当造成泡菜腐烂,下列原因中正确的是(  

①罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖  ②罐口封闭不严,氧气抑制了乳酸菌的生长繁殖

③罐口封闭不严,氧气抑制了其他腐生菌的生长和繁殖 ④罐口封闭不严,促进了需氧腐生菌的生长和繁殖

A.①③  B.②④  C.②③   D.①④

 

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下列有关涂布平板操作的叙述,不正确的是

A首先将菌液进行一系列的梯度稀释

B将涂布器在酒精灯火焰上灼烧,直到烧红

C取少量菌液滴加在培养基表面

D涂布时可转动培养皿,使涂布均匀

 

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获得纯净培养物的关键是(  )

A. 将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌

B. 接种纯种细菌

C. 适宜环境条件下培养

D. 防止外来杂菌的入侵

 

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能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是

A. C02N2    B. 葡萄糖和NH3

C. C02和尿素    D. 葡萄糖和尿素

 

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下列相关生物技术的实验操作,能达到相应实验目的的是

A. 将新鲜胡萝卜烘干后萃取,可提高胡萝卜素的提取效率

B. 向发酵瓶中持续通入空气,可提高酿制果酒的产酒效率

C. 向培养基中添加蛋白胨,可提高分解尿素细菌的筛选效率

D. 增加菊花愈伤组织培养基中2,4-D 浓度,可提高芽的诱导效率

 

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