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在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种(甲)、培养结果(乙)如下图且甲乙的对应位置...

在分离、纯化大肠杆菌实验中,划线接种、培养结果如下图且甲乙的对应位置不变。有关叙述,错误的是

A配制培养基时需进行髙压蒸汽灭菌

B连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落

C图示接种过程中接种环至少灼烧了5次

D甲中a区域为划线的起始位置

 

D 【解析】 试题分析:为了能彻底灭菌,配制的培养基需进行髙压蒸汽灭菌,A正确;连续划线的目的是获得单个细菌形成的菌落,B正确;由于每次使用接种环前后都要灼烧灭菌,从图示甲中4次划线接种就可推出,接种过程中接种环至少灼烧了5次,C正确;起始划线的区域长出的菌落多 且密,根据甲乙对应区域对比,甲中a区域为划线的结束位置,D错误。 考点:平板划线法 【名师点睛】平板划线法注意事项: (1)接种环的灼烧 ①第一次划线前:杀死接种环上的微生物,避免污染培养物 ②每次划线前:杀死残留菌种,保证每次划线菌种来自上次划线末端 ③划线结束后:杀死残留菌种,避免污染环境和感染操作者 (2)灼烧接种环之后,要冷却后再进行操作,以免温度太高杀死菌种 (3)划线时最后一区域不要与第一区域相连 (4)划线用力要大小适当,防止用力过大将培养基划破  
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下列不属于菌落特征的是   

A菌落的形状     B有无荚膜      C菌落的大小     D隆起程度

 

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下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是(  )

A.通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌

B.当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后,培养基中会出现透明圈

C.该实验用的培养基为选择培养基

D.在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红,不能在倒平板时加入

 

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培养禽流感病毒时,应该选用(  )

A. 固体培养基    B. 含有多种无机盐的培养液

C. 牛肉汤    D. 活的鸡胚

 

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自然界存在着许多微生物,它们是自然界不可缺少的生物,下列有关自然界的各种微生物的叙述中,正确的是(    )

A. 所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核

B. 只有附着在豆科植植根部的微生物才能进行生物固氮

C. 所有微生物在生态系统中均属于分解者

D. 维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子

 

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关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是(  )

A. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解

B. 等培养基冷却50℃左右时进行倒平板

C. 待平板冷却凝固5~10 分钟后将平板倒过来放置

D. 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

 

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