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下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是( ) A.通常采用刚果红染色法筛选...

下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是(  )

A.通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌

B.当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后,培养基中会出现透明圈

C.该实验用的培养基为选择培养基

D.在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红,不能在倒平板时加入

 

D 【解析】 试题分析:刚果红可以与纤维素形成红色复合物,但不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应,所以可采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌,A项正确;当纤维素被纤维素分解菌分泌的纤维素酶分解后,刚果红—纤维素的红色复合物就无法形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,B项正确;用选择培养基筛选纤维素分解菌,C项正确;常用的刚果红染色法有两种:一是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,二是在倒平板时就加入刚果红,D项错误。 考点:本题考查纤维素分解菌的筛选的相关知识,意在考查能理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。  
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考点分析:
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培养禽流感病毒时,应该选用(  )

A. 固体培养基    B. 含有多种无机盐的培养液

C. 牛肉汤    D. 活的鸡胚

 

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自然界存在着许多微生物,它们是自然界不可缺少的生物,下列有关自然界的各种微生物的叙述中,正确的是(    )

A. 所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核

B. 只有附着在豆科植植根部的微生物才能进行生物固氮

C. 所有微生物在生态系统中均属于分解者

D. 维生素是某些微生物生长和发育所必需的生长因子

 

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关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是(  )

A. 将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯溶解

B. 等培养基冷却50℃左右时进行倒平板

C. 待平板冷却凝固5~10 分钟后将平板倒过来放置

D. 操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

 

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在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有 

A竞争和种内斗争

B种内互助、竞争和种内斗争

C竞争和种内互助

D种内互助和种内斗争

 

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有关平板划线操作的叙述不正确的是( )

A. 第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物

B. 每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后,接种环上残留的菌种

C. 在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液

D. 划线结束后,灼烧接种环,能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者

 

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