1944年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验,下列叙述中错误的是 ( )
A.该实验最关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质及其他物质分开,单独地、直接地去观察它们各自的作用
B.完成该实验,需要DNA的提纯技术支持,DNA的纯度愈高,实验结果愈明显
C.该实验可以说明DNA只有保持分子结构的完整性才能行使其遗传功能
D.该实验说明细菌的遗传物质是DNA或RNA,因不同细菌而不同
下列科学事件中没有应用“假说演绎法”的是( )
A. 孟德尔的豌豆杂交实验
B. 萨顿推论出基因在染色体上
C. 摩尔根的果蝇眼色遗传实验
D. 沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实
如图是细胞有丝分裂过程中一条染色体上的DNA含量变化图解,下列叙述正确的是( )
A. 在AB段主要进行蛋白质的合成,细胞生长速度快
B. 出现CD段变化的原因是细胞质分裂
C. 该细胞中,在BC段始终有染色单体存在
D. 若该细胞是植物细胞,则CD段高尔基体和内质网活动非常活跃
如果用3H、15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生子代噬菌体的组成结构成分中,能够找到的放射性元素是
A. 可在外壳中找到3H、15N和35S
B. 可在DNA中找到3H、15N和32P
C. 可在外壳中找到15N、32P和35S
D. 可在DNA中找到15N、32P和35S
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是( )
A. 存活、存活、存活、死亡 B. 存活、死亡、存活、死亡
C. 死亡、死亡、存活、存活 D. 存活、死亡、存活、存活
下列有关人体细胞生命历程的叙述,错误的是( )
A. 细胞分化形成不同功能的细胞,与基因的选择性表达有关
B. 衰老的细胞内多种酶活性降低,细胞核体积增大
C. 癌细胞不能进行正常的分化,但在适宜条件下能无限增殖
D. 细胞的分裂、分化、衰老和坏死对生物体均有积极的意义