糖元、核酸、淀粉的单体依次是（ ）
A. 碱基、单糖、氨基酸 B. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C. 葡萄糖、核苷酸、麦芽糖 D. 单糖、碱基、葡萄糖
下列哪类化合物中含有P元素
A. 淀粉 B. 核酸 C. 脂肪 D. 纤维素
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，制备抗A蛋白抗体的部分流程如下图。
请回答：
（1）①代表的是______________过程。为获得A基因表达载体，需用__________酶对A基因和运载体进行切割。将A基因表达载体导入动物细胞常用的方法是___________________________。
（2）利用PCR技术扩增A基因时，设计引物序列的主要依据是___________，加入引物的作用是________。
（3）与体内DNA复制相比较，PCR反应要在一定的缓冲溶液中才能进行，并且要严格控制____________等条件。
（4）过程③采用的技术是________________。
请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：
（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、_______和________。
（2）橘子果实含有芳香油，通常可用________作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是________。
（3）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的______层，加入氯化钠的作用是_____________。
（4）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是____________。
蜜蜂是一种群聚的益虫，蜜蜂的筑巢、语言，以及采粉酿蜜都引起了人们极大的兴趣。
（1）蜜蜂的侦查蜂在发现蜜源后，回到蜂窝内通过特殊的语言传达给其他同伴，如果侦查蜂跳“圆形舞”，则表明蜜源距离很近，在百米之内，这种信息是______________________。
（2）蜜蜂可以从很多植物的花朵上采集花粉，同时也为这些植物传粉，这种关系在生态学上包含种间互助和________________。
（3）蜜蜂是如何发现蜜源的呢？有人从以下几方面进行探究。实验材料为蜜蜂100只，1朵作为常见蜜源的黄色5瓣的植物花朵，白纸，剪刀，染料，无色且与蜜源味道相同的制剂。
实验设计见下表：
组别 | 假设 | 操作步骤 | 预测结果 | 结论 |
1 | 通过花的味道识别 |
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2 | 通过花的颜色识别 |
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3 | 通过花的外形识别 |
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①第2组的“模拟花”在味道、颜色和外形等方面的要求是_____________________。
②如果将3组的“模拟花”摆在蜂箱周围同时进行实验时，应注意的问题是：_________________。
③每组实验测量的指标是____________________________。
某科研小组利用植物染色体杂交技术，将携带R（抗倒伏基因）和A（抗虫基因）的豌豆染色质片段直接导入玉米体细胞，两种染色质片段可随机与玉米染色质融合形成杂交细胞，将杂交细胞筛选分化培育成既抗虫又抗倒伏性状的可育植株（F1），过程如图。据图回答。
（1）杂交细胞发生的可遗传变异类型是___________。
（2）杂交细胞在第一次有丝分裂中期时含有_____________个A基因（不考虑变异）。
（3）若杂交植物同源染色体正常分离，则杂交植物在_____代首次出现性状分离，其中既抗虫又抗倒伏个体所占比例为_________。
（4）植物染色体杂交育种的优点是_______________________。(要求写两点)
