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促胰液素是人们发现的第一种激素。以下是发现过程的系列经典实验: ①稀盐酸→上段小...

促胰液素是人们发现的第一种激素。以下是发现过程的系列经典实验:

①稀盐酸→上段小肠(十二指肠)肠腔→胰腺分泌胰液;

②盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液;

③稀盐酸→上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经,留下血管)→胰腺分泌胰液。

请依据上述系列实验,分析并回答下列问题:

(1)神经调节的基本方式是__________________,其结构基础是_________________

(2)在以上实验设计中,①的作用是_________。比较①和②的实验,说明稀盐酸必须刺激_______________才能引起胰腺分泌胰液。比较①和③实验,自变量为___________,三组实验中因变量是_________________

(3)为了探究除神经调节之外的调节原理,另有人提出假说:在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生了一种化学物质,该物质被吸收进入血液后,随血液循环到胰腺,引起胰液的分泌。实验过程是:小肠粘膜+__________+沙砾研磨→制成提取液→______________→胰腺分泌胰液。

(4)实验成功后,他们将这种化学物质命名为促胰液素。促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素, 其合成场所为__________,合成时需脱去______个水分子。

 

反射 反射弧 对照 上段小肠肠腔 神经的有无 胰腺是否分泌胰液 稀盐酸 注射入狗的静脉中 核糖体 26 【解析】试题分析:对 (2) 、 (3)题进行分析解答,需依据实验设计遵循的原则,围绕题干中“系列实验”的处理异同及其结果,挖掘出该实验的“自变量”、“因变量”等,进而形成清晰的验设计思路。对(1)、 (4)题的解答则需准确识记神经调节的基本方式及其结构基础、蛋白质的合成场所,理解蛋白质合成过程中的脱去的水分子数、肽键数、氨基酸数和肽链数的数量关系。 (1) 神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧。 (2) ①是直接将稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内,②是直接将稀盐酸注入狗的血液中,③切除通向该段小肠的神经,只留血管,在小肠内注入稀盐酸;实验结果为:①③胰腺分泌胰液,②胰腺不分泌胰液,因此①的作用是对照;比较①和②的实验,说明稀盐酸必须刺激上段小肠肠腔才能引起胰腺分泌胰液。比较①和③实验,自变量为神经的有无,三组实验中因变量是胰腺是否分泌胰液。 (3) 了探究胰液的分泌是在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生了一种化学物质被吸收进入血液后,随血液循环到胰腺引起的,需将小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎后制成的提取液注入同一条已切取一段小肠的狗的静脉内,观察胰腺是否分泌胰液。所以该实验过程是:小肠粘膜+稀盐酸+沙砾研磨→制成提取液→注射入狗的静脉中→胰腺分泌胰液。 (4)由题意“促胰液素是由小肠分泌的含27个氨基酸的激素”可知,促胰液素的化学本质是蛋白质,所以其合成场所为核糖体,合成时脱去的水分子数=肽键数=蛋白质中氨基酸总数—肽链数=27—1=26。  
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考点分析:
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植物各器官生长发育消耗的有机物都是通过叶肉细胞光合作用合成。研究人员在不同条件下,对某一时刻番茄叶肉细胞中叶绿素a和叶绿素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有机物含量的影响进行了研究,实验结果如表所示(土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比)。请回答下列问题:

(1)叶肉细胞中的叶绿素a和叶绿素b分布在_______上,在通过纸层析法分离色素时表中所列色素在滤纸条上形成的色素带依次呈__________色。

(2)据表中数据可知,弱光下叶肉细胞中_________(色素名称)的相对含量有所升高,但是C3的最大消耗速率却明显降低,究其原因是弱光下产生的 _____________(填物质名称)减少限制了暗反应。

(3)当土壤含水量为40%时,植物表现为缺水,此时弱光条件下其叶肉细胞中的有机物含量反而多于土壤含水量为80%时,从水分供应对植物生理过程的影响角度分析,原因可能是___________________________

(4)叶肉细胞的净光合作用强度等于光合作用合成的有机物的量减去叶肉细胞呼吸作用消耗的有机物量。表中所示有机物含量__________ (填“等于”或“不等于”)叶肉细胞的净光合作用强度,理由是_________________________________________

 

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下列调查实验的操作方法中,对实验结果影响最小的是

①探究培养液中酵母菌的种群数量变化时,取样前没有将试管振荡   

②探究生长素促进生根的最适浓度实验中,做正式实验时未设置空白对照   

③样方法调查蒲公英种群密度时,在分布较稀疏的地区取样   

④验证孟德尔分离定律时,所选的实验材料是否为纯合子

A. ①②    B. ②④    C. ②③    D. ①④

 

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如图表示NAA及甲、乙、丙三种植物激素的作用模式,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是

A. 甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物

B. 甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用

C. 甲、乙、丙均不能代表乙烯

D. NAA和丙是同种化学物质

 

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除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是

A. 非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同

B. 据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点

C. 底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度

D. 曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果

 

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下列有关遗传信息的叙述正确的是

A. 唾液腺细胞内可进行DNA的复制、转录和翻译

B. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

C. 线粒体、叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

D. 氨基酸或核苷酸等小分子中可蕴含遗传信息

 

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