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如图表示NAA及甲、乙、丙三种植物激素的作用模式,图中+表示促进作用,-表示抑制...

如图表示NAA及甲、乙、丙三种植物激素的作用模式,图中+表示促进作用,-表示抑制作用,下列叙述错误的是

A. 甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物

B. 甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用

C. 甲、乙、丙均不能代表乙烯

D. NAA和丙是同种化学物质

 

D 【解析】分析图示可知:甲为脱落酸,乙为赤霉素,丙为生长素,因此甲、乙、丙都为非蛋白质的小分子有机物,均不能代表乙烯,A、C项正确;甲能促进种子休眠和抑制生长,而乙能抑制种子休眠和促进生长,说明甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙都具有促进生长的作用,说明乙、丙之间具有协同作用,B项正确;NAA属于人工合成的生长素类似物,而丙是生长素,所以NAA和丙是不同种化学物质,D项错误。 【点睛】本题以图文结合的形式,综合考查学生对植物激素调节知识的理解和掌握情况。正确解答此类问题需要明确相关植物激素的生理作用、形成清晰的知识网络;更主要的是抓住题图中的关键信息,诸如“甲促进种子休眠和抑制生长”、“乙抑制种子休眠和促进生长”等等,将这些信息与所学知识有效地联系起来,进行图文转换、实现对知识的整合和迁移。  
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考点分析:
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除了温度和pH对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。图1为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理示意图,图2为相同酶溶液在无抑制剂、添加不同抑制剂的条件下,酶促反应速率随底物浓度变化的曲线。下列说法不正确的是

A. 非竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同

B. 据图可推测,竞争性抑制剂与底物具有类似结构而与底物竞争酶的活性位点

C. 底物浓度相对值大于15时,限制曲线甲酶促反应速率的主要因素是酶浓度

D. 曲线乙和曲线丙分别是在酶中添加了竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂的结果

 

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下列有关遗传信息的叙述正确的是

A. 唾液腺细胞内可进行DNA的复制、转录和翻译

B. 编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链

C. 线粒体、叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则

D. 氨基酸或核苷酸等小分子中可蕴含遗传信息

 

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根据现代生物进化理论,下列说法中正确的是

A. 在自然选择过程中,黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化

B. 超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变

C. 持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率将逐渐减小

D. Aa自交后代所形成的群体中,A基因的频率大于a基因频率

 

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下列有关细胞生命活动历程的叙述,不正确的是

A. 细胞的表面积与体积的关系限制了细胞长大

B. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程

C. 无丝分裂的由来是因为在分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化

D. 玉米体细胞中有10对染色体,经减数分裂后卵细胞中染色体数为5对

 

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[生物--选修3:现代生物科技专题] 多聚半乳糖醛酸酶(PG)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中,PG量合成显著增加,能使果实变红变软,但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达,可延长果实保质期。科学家将PG基因反向接到Ti质粒上,导入番茄细胞中,得到转基因番茄,具体操作流程如图。据图回答下列问题:

(1)若已获取PG的mRNA,可通过_______获取PG基因;在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录,结构A上应具有___________结合位点;重组质粒转移到大肠杆菌中的目的是______

(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后,可用含有______的培养基进行筛选。由于导入的目的基因能转录出反义RNA,且能与_________互补结合,因此可抑制PG基因的正常表达。

(3)若________,则可确定转基因番茄培育成功。获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因,科研人员常用____________方法使子代保持转基因番茄的优良性状。

 

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