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科研人员以黄瓜幼苗为实验材料进行相关实验,实验数据如图1所示;赤霉素可通过提高I...

科研人员以黄瓜幼苗为实验材料进行相关实验,实验数据如图1所示;赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加,这两种激素之间的关系如图2所示。下列分析错误的是

A. 1涉及实验的自变量是光质,图2中的X、Y分别表示促进、抑制

B. 由图1可以看出,蓝光通过抑制IAA氧化酶活性来降低IAA含量,进而影响植株的高度

C. 由图2可以看出,酶1的活性和酶2的活性都能够影响IAA的含量

D. 生长素类似物对植物发挥作用的时效长于IAA,从一定程度上反映了IAA氧化酶具有专一性

 

B 【解析】分析图示可知:图1涉及实验的自变量是光质(白光和蓝光),由题意“赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加,”可推知:图2中的X、Y分别表示促进、抑制,A项正确;由图1的相对值可以看出,蓝光通过提高IAA氧化酶活性(催化IAA的氧化分解)来降低IAA含量,进而影响植株的高度,B项错误;由图2可以看出,酶1能催化IAA的合成,酶2能催化IAA的氧化分解,所以酶1的活性和酶2的活性都能够影响IAA的含量,C项正确;生长素类似物对植物发挥作用的时效长于IAA,说明IAA氧化酶能催化IAA的氧化分解,不能催化生长素类似物的氧化分解,从一定程度上反映了IAA氧化酶具有专一性,D项正确。  
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考点分析:
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下列有关植物激素的应用,正确的是(    )

A. 苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B. 用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C. 用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D. 用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

 

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为探究不同浓度的2,4-D溶液对绿豆发芽的影响,某实验小组用等量的蒸馏水、0.4(mg·L1)、0.7(mg·L1)、1(mg·L1)、1.3(mg·L1)、1.6(mg·L1)的2,4-D溶液分别浸泡绿豆种子12 h,再在相同且适宜条件下培养,得到实验结果如下图所示。根据实验结果分析正确的是

A. 0.4(mg·L1)的2,4-D溶液促进芽的生长、抑制根的生长

B. 2,4-D溶液既能促进根的生长,也能抑制根的生长

C. 1(mg·L1)的2,4-D溶液是培养无根豆芽的最适浓度

D. 2,4-D溶液具有与生长素相似的生理功能

 

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分析下列各图,正确的是

A.图甲由于单侧光照的影响,胚芽鞘将向光弯曲生长

B.图乙茎卷须中生长素含量外侧比内侧少,所以外侧生长得快

C.图丙中若固定光源,暗箱及植株整个装置匀速旋转一段时间,幼苗将弯向小窗

D.图丁中放琼脂块M的胚芽鞘向一侧弯曲,而放琼脂块N的不弯曲

 

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下列关于植物生长素的叙述,错误的是

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

 

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如图甲是某种特异性免疫的大致过程,图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中,错误的是

A. 图甲表示的是体液免疫过程

B. 图乙中的二次免疫反应显示出更快更强的特点主要与图甲中的细胞④增殖分化形成的记忆细胞有关

C. 图中细胞②为T细胞,细胞④为B细胞

D. 图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

 

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