癌干细胞与成体干细胞有类似的自我更新现象，即一个细胞分裂为两个细胞后，其中一个子代细胞仍然保持与亲代细胞完全相同的未分化状态，而另一个子代细胞则定向分化的现象。结合所学知识，下列相关叙述，正确的是
A. 细胞的自我更新过程中会出现同源染色体两两配对现象
B. 正常干细胞和癌干细胞的细胞增殖机制不存在任何差异
C. 造血干细胞增殖两次所产生的子细胞中50%是造血干细胞
D. 定向分化的细胞和未分化的细胞内都有基因的表达
细胞膜上有功能各异的蛋白质，下列所述功能是膜蛋白才具备的是
A. 能催化丙酮酸氧化分解的蛋白质
B. 能调节血糖降低或升高的蛋白质
C. 能运输葡萄糖进入细胞的蛋白质
D. 能与性激素特异性结合的受体蛋白
【生物——选修3：现代生物科技专题】科学家利用PCR技术分别从抗根结线虫的番茄和辣椒中克降抗性基因SIMi及Ca-Mi,并利用遗传转化方法将它们转入对根结线虫敏感的番茄中，获得抗根结线虫的番茄转基因株系应用于植物抗根结线虫育种。请回答相关问题：
(1）PCR技术是扩增目的基因的常用手段。扩增过程中，目的基因DNA__________后解链为单链，______与单链相应互补序列结合，在酶的作用下进行延伸。
(2)_________是实施基因工程的核心。
(3)将目的基因转入对根结线虫敏感的番茄中，最常用的方法是______________。通过转化，目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内__________________。
(4)为了检测对根结线虫敏感的番茄中是否插入目的基因，可采用_____________技术。检测目的基因在分子层面是否表达则可以用______________的方法。
(5)为了比较两种抗性基因（SIMi和CaMi)在转基因后的抗根结线虫的效果，可分别取等量的两种成功表达的转基因番茄植株___________，比较其抗虫效果。
目前，市场上常有未经消毒的生牛奶出售。为了检测生牛奶中细菌的含量变化，生物兴趣小组进行下图所示操作。用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9ml无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次。请回答下列有关问题
（1）超市所售鲜奶常采用巴氏消毒法消毒，使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是______________；而从市场上所购买的生牛奶，人们一般是买回家后采用____________________的方法进行消毒。
（2）为了对牛奶中细菌进行计数，常采用_______________法。使用该方法时，可取最终的牛奶稀释液0.lmL滴在培养基上，然后选择下列工具中的____________继续进行实验操作。
（3）若用上述方法培养设置3个培养皿，菌落数分别为35个、33个、34个，则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为________个。运用这种方法统计的结果往往较实际值________（填“偏大”或“偏小”），原因是_____________________________________________________。
（4）消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死，若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量，则在操作步骤上应做什么改动？_________________________________________。
如图为某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C为生态系统的三种组成成分，a、b、c、d是B中的四个生物种群。请回答下列问题：
（1）用字母和箭头画出该生态系统最可能的营养结构。_____________
（2）图中__________（填字母）在碳循环中起着关键作用。碳元素在B中主要以________形式传递。
（3）若由于某种原因导致生物c大量减少，各种生物数量经过一段时间的波动后逐渐趋于稳定，这是由于该生态系统具有___________能力，其基础是__________调节。
（4）该生态系统除具有物质循环功能外，还具有___________功能。
某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制（显性基因分别用A、B、C表示）。科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验，结果如下：
实验1：品系1（红花）×品系2（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=27:37）
实验2：品系1（红花）×品系3（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=3:1）
实验3：品系1（红花）×品系4（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=3:1）
实验4：品系1（红花）×品系5（白花）→F1（红花）→F2（红花：白花=9:7）
回答下列问题：
（1）品系2和品系5的基因型分别为______________、_____________（写出其中一种基因型即可）。
（2）若已知品系2含有a基因，品系3含有b基因，品系4含有c基因，若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型，则该实验的思路是_____________，预期的实验结果及结论________________。
