下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A．生长素和赤霉素都能促进植物生长
B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D．高浓度的生长素能通过促进乙烯合成抑制植物生长
为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所述。根据实验结果判断，下列叙述正确的是（ ）
A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b＇侧的相等
B．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C．胚芽鞘b＇侧细胞能运输IAA而c＇侧细胞不能
D．琼脂块d＇从a＇中获得的IAA量小于a＇的输出量
我国宋代著作《种艺必用》有这样的记载“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之．又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次．以泥封枝条…则根生。”结合材料，下列说法错误的是（ ）
A．上述处理方法利用了生长素能够促进扦插枝条生根的特点
B．反复进行黄土的尿浸处理，是为了让黄土保有更多的生长素
C．插条去除大的叶片，保留幼叶和芽，有利于插条生根成活
D．上述材料说明人体细胞代谢过程合成了生长素
下列图1表示某植物各部分名称，图2表示植物某种器官或结构的生长素（IAA）浓度随时间变化曲线，其中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的IAA浓度。下列叙述正确的是（ ）
A．图1植物体中生长素都是由①、②、③、④所示结构合成
B．若曲线表示去掉①后②的IAA浓度变化，则A点时IAA既来自顶芽也来自侧芽
C．去掉①
会对②的生长产生影响，但去掉④不会对③的生长产生影响
D．将图1所示植物水平放置，图2曲线可表示根远地侧生长素浓度的变化
某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏
期马铃薯块茎发芽影响的实验，结果如下图所示。下列述正确的是（ ）
A．为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸
B．为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素
C．外施赤霉素后，马铃薯块茎从开始发芽到最
大发芽率所需的时间更短
D．对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值，第5周时大于实验开始时
某人注射白喉毒素疫苗和感染白喉杆菌后，体内抗体产生情况如图所示．据图推测合理的是（ ）
A．感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体
B．抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀
C．该免疫过程没有淋巴因子的参与
D．淋巴细胞上的载体能特异性识别该抗原
