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在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因,只有含卡那霉...

在培育转基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因kan常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。

请据图回答:

1A过程需要的酶有                    

2B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是____________和           

3B、C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入________________。

4如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测,D过程应该用                作为探针。

5科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。

①将转基因植株与              杂交,其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1:1。

②若该转基因植株自交,则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。

③若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养,经加倍后则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_________%。

 

(每空1分,共9分) (1)限制性内切酶和DNA连接酶 (2)具有标记基因;能在宿主细胞中复制并稳定保存 (3)卡那霉素 (4)放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因 (5)①非转基因植株 ②3: 1 ③100 【解析】 (1)构建基因表达载体的酶有限制酶和DNA连接酶。 (2)质粒作为运载体必须具备的两个条件是:具有标记基因;能在宿主细胞中复制并稳定保存。 (3)诱导选择的培养基中需加入标记基因控制的物质卡那霉素。 (4)基因探针应选择检测的基因。 (5)由于转基因植株是杂合子,所以转基因植株与隐性非转基因植株杂交,其后代比例为1:1。自交后代性状分离比为3:1。由于卡那霉素培养基可选择出含有抗卡那霉素型植株,所以最终获得的抗卡那霉素植株占100%。 【考点定位】基因工程的原理及技术 【名师点睛】基因工程技术将抗虫基因导入离体棉花叶片组织,其过程为:获取目的基因(抗虫基因)→构建基因表达载体→将目的基因导入农杆菌→用含有卡那霉素的选择培养基筛选含有重组质粒的土壤农杆菌→利用农杆菌转化法将目的基因导入离体棉花叶片组织细胞。其次采用植物组织培养技术,将导入抗虫基因的细胞培养成转基因抗虫植株,其过程主要包括脱分化和再分化两个步骤。  
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考点分析:
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如图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图,如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照、不同温度条件下02的变化速率。结合所学知识,回答下列问題:

温度

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2释放速率mg/h

096

173

252

324

386

31

272

黑暗下O2吸收速率mg/h

046

076

098

151

245

31

329

1图中结构甲中形成嵴的意义是            ,结构乙的囊状结构膜上发生的与能量有关的酶促反应是            

2图中a代表的物质是              ,b            填“可以”或“不可以”代表葡萄糖,因               

3根据表推测,图中结构甲中酶的最适温度          填“低于”、“等于”或“高于”结构乙中酶的最适温度为探究3klx光照条件下幼苗生长的最适温度,应该在            ℃之间设置更小的温度梯度。

4在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的转移途径是             。若每天用3klx强度的光照射幼苗12h,当温度为表中      ℃时,幼苗生长最快。

 

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某种植物的花色有紫、红、白三色,该花色受三对独立遗传的基因控制,基因与花色的关系如下图,只要有A或B基因,白色前体物质就可合成红色素,回答下列问題:

1纯合紫花植株的基因型有        种,写出纯合白花植株的基因型             

2纯合红花植株甲与纯合红花植株乙杂交,F1全为红花,F1自交,F2中红花:白花=15: 1,则甲的基因型为                  

3让纯合白花植株与2题中的F1杂交,子代中出现紫花,则子代的表现型及比例为             

4现有一紫花植株,让其自交,所结种子再种植,植株中紫花:红花:白花=45:15:4,则该紫花植株的基因型为             

 

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如图是常见的两种神经中枢抑制的方式:

I一个感觉神经元在将兴奋传给中枢神经元的同时,又引起一个抑制性中抠神经元兴奋,从而使其突触后神经元发生抑制。

中枢神经元兴奋时,沿轴突传至运动神经元,同时又经轴突侧支引起闰绍细胞兴奋,闰绍细胞兴奋后,又经其轴突反过来作用于同一中枢的神经元,抑制原先发动兴奋的神经元及同一中枢的其他神经元。

根据你对神经中枢抑制方式的理解,回答问题:

1根据突触中神经递质的类型,可将突触分为兴奋性突触和抑制性突触,突触1和2虚线所示中属于兴奋性突触的是_______________。

2用电极刺激a处,抑制性中枢性神经元__________兴奋/不兴奋,c处__________有/无膜电位变化。

3用电极刺激c处,a处__________有/无膜电位变化,原因是__________。

4闰绍细胞能使中枢神经元的活动__________,这是一种__________反馈调节机制,若使用破伤风毒素未破坏闰绍细胞的功能,将会导致骨骼肌__________。

 

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为研究血糖调节的影响因素,实验者随机选取了大小和生理状态相同家兔,设计如下实验流程,实验中4只家兔的剂量和生理指标匀按单位体重计算。据图回答:

1实验中起对照作用的是    号家兔。

2胰岛素的生理功能是          ,从而使血糖水平降低。

3二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是        号家兔;注射用的生理盐水浓度为09%NaCl和葡萄糖溶液浓度5%原因是保证           ,若②号家兔葡萄糖不断进入细胞被利用,尿量会         增加/减少

 

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如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子 BDNF关系的部分图解,请据图回答问题:

1突触小泡中的b物质是                 ,该物质通过            方式进入突触间隙。

2运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的               

3b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况              

4据图可知,BDNF具有           和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。

5图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与     的建立有关。

 

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