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为研究血糖调节的影响因素,实验者随机选取了大小和生理状态相同家兔,设计如下实验流...

为研究血糖调节的影响因素,实验者随机选取了大小和生理状态相同家兔,设计如下实验流程,实验中4只家兔的剂量和生理指标匀按单位体重计算。据图回答:

1实验中起对照作用的是    号家兔。

2胰岛素的生理功能是          ,从而使血糖水平降低。

3二次注射后,低血糖症状最先得到缓解的是        号家兔;注射用的生理盐水浓度为09%NaCl和葡萄糖溶液浓度5%原因是保证           ,若②号家兔葡萄糖不断进入细胞被利用,尿量会         增加/减少

 

(每空2分,共10分) (1)①和④ (2)促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖 (3)② 渗透压与动物血浆渗透压基本相同 增加 【解析】 (1)在实验设计中作为对照组的一般为正常组,故为①和④,其他实验组和对照组形成对照。 (2)首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有降低血糖浓度的作用,通过促进组织细胞加速摄取、利用和贮存葡萄糖。 (3)二次注射时,②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状;⑤号注射的生理盐水,恢复的最慢。注射用的生理盐水浓度为0.9%NaCl和葡萄糖溶液浓度5%原因是保证渗透压与动物血浆渗透压基本相同。若②号家兔葡萄糖不断进入细胞被利用,代谢产物增多,尿量会增加。 【考点定位】血糖调节 【名师点睛】胰岛素是体内唯一能降低血糖浓度的一类激素,它不能直接发挥作用,必须和所要结合的细胞膜上的胰岛素受体紧密结合后,才能产生生理效应。胰岛素受体是一种特殊的蛋白,主要分布在肝脏、肌肉、脂肪等组织的细胞上,它对胰岛素特别敏感,而且识别性极强.如果把胰岛素受体比作是一把锁,那胰岛素就是一把钥匙.胰岛素发挥降血糖的过程就好象是用钥匙打开锁,使细胞的大门打开,血液中的葡萄糖迅速进入细胞内并被利用,从而使血液中的血糖量降低。  
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考点分析:
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如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子 BDNF关系的部分图解,请据图回答问题:

1突触小泡中的b物质是                 ,该物质通过            方式进入突触间隙。

2运动应激能促进a过程,a过程是指BDNF基因的               

3b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,d处细胞膜内外电荷的分布情况              

4据图可知,BDNF具有           和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递。

5图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测,长期记忆可能与     的建立有关。

 

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下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变叙述,正确的有   

①细胞的分化、衰老和癌变对于生物体都是有积极意义的

②细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率

③人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果

④细胞衰老表现为细胞核体积变小、色素含量增加、细胞膜的通透性降低

⑤细胞凋亡受遗传物质的严格控制,并且在凋亡的过程中存在基因表达

⑥细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

⑦癌细胞比正常细胞分裂周期长

A一项       B两项       C三项       D四项

 

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下列有关呼吸作用的说法正确的是   

A产物中有二氧化碳生成的呼吸方式一定不是无氧呼吸

B乳酸菌的发酵过程和玉米无氧呼吸第一阶段都产生丙酮酸和[H]

C光合作用产生的[H]与有氧呼吸产生的[H],前者还原C5,后者还原02

D有氧呼吸放出的C02中的氧全部来自丙酮酸

 

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下列实验中,选材恰当的是   

A常用鸡成熟红细胞研究细胞膜的结构

B利用韭黄提取并分离四种叶绿体色素

C用蛙红细胞观察细胞的无丝分裂

D用洋葱鳞片叶表皮细胞观察有丝分裂

 

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很多实验必须先制作装片,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是(   )

A. 脂肪鉴定:切取花生子叶薄片染色去浮色制片观察

B. 有丝分裂观察:解离根尖染色漂洗制片观察

C. 质壁分离观察:撕取紫色洋葱磷片叶表皮制片观察滴加蔗糖溶液观察

D. 叶绿体形态分布双察:取漱藻小叶制片观察

 

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