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下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是( ) A.解释实验现象提...

下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是  

A解释实验现象提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

B解释性状分离现象的“演绎’过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近

C检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交

D豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

 

D 【解析】豌豆是自花受粉,自然界的豌豆是纯合的,但正因为自花授粉,所以必须去雄、套袋、人工授粉、套袋处理,D错。 【考点定位】孟德尔的假说—演绎内涵 【名师点睛】孟德尔的假说—演绎内容的理解,区分“假说”、“演绎过程”、“验证”及“结论”。对实验材料的优缺点的识记,豌豆是自花受粉,自然界的豌豆是纯合的,有明显区分的相对性状,繁殖周期短等;玉米为雌雄同株异花,便于去雄,用于自交和杂交,有明显区分的相对性状,繁殖周期短,后代数量多等优点。  
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考点分析:
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豌豆豆荚绿色G对黄色g为显性,花腋生H对顶生h为显性,这两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律。两个品种的豌豆杂交得到如下图所示的结果,则亲本的基因型是  

AGGhh × ggHH      BGgHh × ggHh     

CGgHh × Gghh      DGghh × GGHh

 

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阳阳做了性状分离比的模拟实验:在2个小桶内各装入20个等大的方形积木红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、 d。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2,他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是  

A把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合,避免人为误差

B每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶,保证每种K子被抓取的概率相等

C重复抓50—100次,保证实验统计样本数目足够大

D将某桶内的2种配子各减少到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多

 

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下列有关科学史的叙述,不正确的是  

A施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来

B魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞

C桑格和尼克森提出了生物膜的流动镶嵌模型

D萨姆纳从刀豆种子中提取了脲酶

 

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将与生物学有关的内容依次填入下图各框中,其中包含关系错误的选项是(  )

框号
选项
 

1
 

2
 

3
 

4
 

5
 

A
 

组成细胞的化合物
 

有机物
 

无机物
 


 

无机盐
 

B
 

人体细胞的染色体
 

常染色体
 

性染色体
 

X染色体
 

Y染色体
 

C
 

物质跨膜运输
 

主动运输
 

被动运输
 

自由扩散
 

协助(易化)扩散
 

D
 

有丝分裂
 

分裂期
 

分裂间期
 

染色单体分离
 

同源染色体分离
 

 

 

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在培养人食管癌细胞的实验中,加入青蒿琥酯Art,随着其浓度升高,凋亡蛋白Q表达量增多,癌细胞凋亡率升高。下列叙述错误的是  

A为初步了解Art对癌细胞的影响,可用显微镜观察癌细胞的形态变化

B在癌细胞培养液中加入用放射性同位素标记的Art,可确定Art能否进入细胞

C为检测Art对凋亡蛋白Q表达的影响,须设置不含Art的对照试验

D用凋亡蛋白Q饲喂患癌鼠,可确定该蛋白能否在动物体内诱导癌细胞凋亡

 

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