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美国的生态学家奥德姆对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级能量流动的调查,以下数...

美国的生态学家奥德姆对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级能量流动的调查,以下数据是调查结果。表中的①一④分别表示生产者或不同营养级的消费者,⑤为分解者。表中NP=GP-R。下列叙述中,正确的是  

生物部分

生物同化作用所

固定的能量GP

生物体贮存的

能量NP

生物呼吸消耗

的能量R

1591

268

1323

87127

36969

50158

088

034

054

14120

6207

7913

21185

1926

19259

A表中的生物所构成的食物链共有5个营养级

B能量在第二、三营养级之间的传递效率最高,约为1127%

C能量R是指各营养级的生物通过细胞呼吸所消耗的那部分能量

D生物部分①粪便中所含的能量,不是其GP的一部分,而是其上一营养级NP的一部分

 

D 【解析】⑤为分解者,不参与食物链的组成,因此表中的生物所构成的食物链共有4个营养级,A错误;能量在第一、二营养级之间的传递效率最高,141.20/871.27×100%,约为16.21%,B错误;⑤为分解者,不参与食物链的组成,不涉及营养级,因此能量R是指各种生物通过细胞呼吸所消耗的那部分能量,C错误;生物部分①粪便中所含的能量,是①未同化的能量,仍然属于其上一个营养级生物体贮存的能量,即上一营养级NP的一部分,D正确。 【考点定位】生态系统的功能 【名师点睛】本题结合表格,考查生态系统的能量流动,要求考生掌握生态系统中能量流动的特点和传递效率,并能据此准确判断表中①~④生物所属的营养级别;掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失途径,能结合表格准确判断各选项。  
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考点分析:
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在某草原生态系统的一条食物链A→B→C中,各种群一年时间内能量的同化、利用和传递等的统计单位:百万千焦/年如下表。下列相关叙述正确的是 

种群

输入的

总能量

生长发育和繁殖的能量

呼吸消耗

传递给

分解者

传递给下一营养级

未被利用的能量

A

 

 

655

30

150

415

B

150

5

 

05

 

25

C

2

06

14

微量不计

 

A种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落

B种群A储存在体内的能量为595百万千焦/年

C种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年

D能量从种群B到种群C的传递效率为12%

 

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分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图,不能得出的结论是  

A碳以CO2形式进入生物群落又以CO2的形式离开生物群落返回无机环境

B生物圈的物质是自给自足的,能量是需要不断补充的

CD中包含的生物可能处于食物链的最高营养级

D能量①②③④的总和一定小于生产者所固定的太阳能总量

 

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某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤深5cm左右为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤处理情况见下表。与此有关的叙述正确的是  

 

1组

2组

3组

4组

土壤处理

灭菌Com]

不灭菌

灭菌

不灭菌

湿润

湿润

较干燥

较干燥

A探究的问题是不同土壤温度条件下,土壤微生物对落叶的分解作用

B该实验的自变量是是否灭菌,4个实验组相互对照

C作为实验材料的落叶需经过灭菌处理,因为落叶上有微生物,可分解自身

D预期结论是1、3组的落叶被不同程度的分解,2、4组中的落叶不被分解

 

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某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系其中乌鱼捕食泥鳅,其余类推,表2是整个生长季节里,该池塘生态系统中相关能量数值单位:KJ。下列分析正确的是 

A根据表1可知,该池塘中有2条食物链

B根据表1分析,水蚤和泥鳅的关系是捕食

C整个生长季节,乌鱼能从鱼塘获取的能量是81×105KJ

D池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升

 

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下图为生态系统能量流动示意图,下列等式中不可能成立的是  

AB2=A×10%—20%                     BA=F+B1+C1+D1+E1

CA-B1+B3=Cl+C2+C3                     DC3=B2×80%—90%

 

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