蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是
A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B．核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
C．氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸
D．氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸
酵母菌为单细胞真菌，常作为实验材料。请回答相关问题。
（1）在固定化酵母细胞过程中，常用海藻酸钠作为包埋剂，在加热溶解后，需 再和一定浓度的化酵母溶液混合，并用注射器将混合液缓慢而匀速地注射到一定浓度的 溶液中，一段时间后得到固定酵母细胞的凝胶珠。
（2）将固定化酵母细胞和一定浓度的葡萄糖溶液混合一段时间后,可用 检测是否有酒精生成；若经过检测发现没有酒精生成，则可能的原因是 。
（3）为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学进行了如下操作。其中操作正确的步骤有（填下列操作的序号）： 。
①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养;②静置一段时间后，用吸管从锥形瓶中吸取培养液;③在血球计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片;④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液;⑤将计数板放在载物台中央，待酵母沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数。
（4）若在以上实验中，观察到计数室一个小方格中酵母菌分布如下图2所示。以此小格中酵母菌数作为平均数讲行计算，则培养液中酵母菌的浓度约为 。
（5）在探究酵母菌的呼吸方式实验中，除了用澄清的石灰水来检测二氧化碳以外，也可以用 来进行检测。用右上图装置测定酵母菌在一定浓度氧气条件下进行的呼吸方式类型中装置2中的烧杯B中应加入 。将以上两个装置同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴移动情况，若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明此时酵母菌进行的呼吸方式是 。
研究人员将抗盐基因转入普通烟草培育出抗盐烟草，该过程所用的质粒与含抗盐基因的DNA上相关限制酶的酶切位点分别如图1、图2所示。限制性核酸内切酶BamHI、BclⅠ、Sau3AⅠ、HindⅢ，它们识别的碱基序列和酶切位点分别为G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC、A↓AGCTT。图3表示该过程中利用含目的基因的农杆菌进行转化作用的示意图。请回答下列问题。
（1）图1质粒中没有标注出来的基本结构是 。
（2）用图中质粒和目的基因构建基因表达载体时，应选用限制酶 切割质粒，选用 限制酶切割含目的基因的DNA片段。限制酶切断的是DNA分子中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的 键。
（3）将上述切开的质粒与目的基因混合，加入DNA连接酶连接后，导入受体受体细胞，受体细胞的类型（对两种抗生素表现出抗性R或敏感性S）包含 （不考虑基因突变）。
①XR、YR ②XR、YS ③XS、YR ④XS、YS
（4）将图3过程 （填序号）中发生了基因重组，过程②、③所用的培养基中，通常要调控好 两类激素的比例。
（5）从个体水平鉴定抗盐转基因烟草是否培育成功的方法是 。
我国家电研究院的洗衣机专家指出，洗衣机内部的环境非常潮湿，洗衣机使用时间越长，内部滋生微生物的机会就越大。看似干净的洗衣机其实内部隐藏着一个健康的隐形杀手。某生物兴趣小组的同学，利用内桶背面的污垢进行了相关实验。下图是某同学分离和培养洗衣机中微生物的部分操作步骤和实验结果示意图。
（1）图1所示的是制备固体培养基时的实验操作步骤之一，该操作称为 ，若用该培养基培养洗衣机中滋生的细菌时，除考虑各种营养条件外，还要考虑 和渗透压等条件（至少写两个）。
（2）在培养洗衣机中细菌的实验中，应在接种前检测固体培养基是否被污染，具体检测的方法是 。
（3）图2是平板划线法接种操作示意图，操作顺序是A→B→ （用字母和箭头表示）；以上操作中存在错误的步骤是 （用字母表示）。
（4）将以上接种后的平板置于培养箱中培养时需倒置,原因是 。
（5）在检测洗衣机的污垢中是否含微生物时，也有同学先将污垢制成一定浓度的水样溶液，然后用移液枪取0．lml菌液滴入平板，并用涂布器涂布到固体培养基的表面进行培养，这种方法称为 。经一段时间培养后，该同学统计发现该培养皿中共有57个菌落（如图3），他得出的结论是0．lml菌液中有57个细菌，你认为他的判断是否正确，说明原因 。
（6）实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，此目的是 。
随着城市化的发展，城市水污染问题日益突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下图是人工湿地处理城市污水的示意图，其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。据图回答：
（1）图中流经该生态系统的总能量 （填“大于”、“等于”或“小于”）该系统生产者所固定的全部太阳能。
（2）图中甲所代表的成分是 ，碳元素从乙→丙的传递形式是 。
（3）人工湿地中的植物除绿藻（浮游植物）外，还有芦苇（挺水植物）和苦草、黑藻（沉水植物）等，这一现象体现了群落的 结构。
（4）若人工湿地一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的统计（单位:百万千焦/年）如下表。
种群 | 输入的总能量 | 用于生长发育和繁殖的能量 | 呼吸消耗 | 传递给分解者 | 传递给下一营养级 | 未被利用的能量 |
A |
|
| 65．5 | 3．0 | 15．0 | 41．5 |
B | 15．0 | 5 |
| 0．5 |
| 2．5 |
C | 2 | 0．6 | 1．4 | 微量（不计） | 无 |
|
据上表推测:种群A用于生长发育和繁殖的能量为 ，种群B呼吸消耗的能量为 ，能量从种群B到种群C的传递效率为 。
（5）人工湿地可以净化城市污水，说明生态系统具有一定的 能力，实现这一能力的机制是 。
时间/min | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
甲（血糖浓度/mmol•L-1） | 4．2 | 6．9 | 6．1 | 5．0 | 4．2 | 4．2 |
乙（血糖浓度/mmol•L-1） | 7．2 | 8．6 | 8．1 | 7．8 | 7．5 | 7．5 |
（1）甲乙中可能患有糖尿病的是 。
（2）甲在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高素与胰岛素含量的比值 ，其原因是 。
（3）胰岛素与细胞相应受体结合后才可以发挥正常生理效应，I型糖尿病患者出现相关症状的原因可能是 。
（4）促进机体内胰岛B细胞分泌胰岛素的因素有 （填序号）。
①血糖浓度降低 ②血糖浓度升高
③神经递质的释放 ④胰高血糖素的分泌
（5）请在答题卡指定位置的坐标图上绘制甲血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出其胰岛素浓度变化趋势的曲线图。 ．
