下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（ ）
①苹果
②呼吸道上皮
③神经细胞
④柳树
⑤细胞内蛋白质、水等化合物
⑥甲型H1N1病毒
⑦某池塘中的所有的鱼
⑧一片森林中的全部山毛榉
⑨一片草地
⑩某片森林中所有的生物
A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨
C．③②①④⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨
生命系统各层次间的关系是（ ）
A．直接联系的
B．没有联系的
C．层次相依,但是又有各自的组成、结构和功能
D．密切联系,各层次具有相同的组成和功能
细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是（ ）
A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
熊猫是我国的国宝，在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（ ）
A．精子和卵细胞 B．胚胎
C．血细胞 D．骨髓细胞
图甲表示反射弧的部分结构，图乙表示两个神经元连接处的部分结构。请据图回答相关问题：
（1）一个完整的反射弧，除了图甲所示结构以外，还包括感受器、 。
（2）假设图甲C处连接一块受到刺激可以收缩的肌肉，并在图示处剪断传出神经，若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动 （能、不能）称为反射活动，主要原因是 。
（3）当兴奋传导到图乙中①处时，兴奋部位膜电位为 。
（4）乙酰胆碱（ACh）是一种兴奋型神经递质，当兴奋传到传出神经末梢时，ACh与 ACh受体结合，引起肌肉收缩，当完成一次兴奋传递后，ACh立即被分解。若某种药物可以阻止ACh的分解，则会导致 。
下图是人体特异性免疫的过程示意图（图中序号表示过程，英文字母表示细胞），请回答下面的问题。
（1）参与②过程的细胞除了T细胞外，还有________。
（2）由图可知，b和c细胞均是由a细胞分化而来的，但它们成熟的部位不同，其中c细胞是在________中发育成熟的。
（3）e和f都是________细胞，发生③过程后，分别产生效应T细胞和________细胞。
（4）图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的，它们的形态、结构和功能不同，是由于________。
