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下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题: (1)①属于_______育种。...

下图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题:

1①属于_______育种。水稻某一优良性状A对不良性状a为显性,如用杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是________

2第④种育种方法的原理是_______。红色种皮的花生种子用第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是__________

3培育三倍体无籽西瓜采用的育种方法是             

4与方法①相比,方法②的优点是__________,所依据的遗传学原理_________

 

(7 分)(1)杂交 7/8 (2)基因突变 该突变为显性突变 (3)多倍体育种 (4)缩短育种年限 染色体变异 【解析】 试题分析:(1)依题意可知,①属于杂交育种。如用杂合子Aa逐代自交3次,有关过程如下: ,所以后代中纯合子的比例为1-1/8=7/8。 (2)第④种育种方法为人工诱变育种,其原理是基因突变。用第④种育种方法培育获得的一株紫色种皮的植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,说明该紫色种皮的植株为杂合子,杂合子表现为显性性状,进而说明该突变为显性突变。 (3)培育三倍体无籽西瓜采用的育种方法是多倍体育种。 (4)方法①为杂交育种,方法②为单倍体育种;与杂交育种相比,单倍体育种的优点是:明显缩短育种年限;单倍体育种的原理是染色体变异。 考点:本题考查生物育种的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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图甲为某植物种子萌发过程中干重变化曲线,图乙为密闭容器中种子萌发初期02的吸收量和C02的释放量的变化曲线。

1图甲中,曲线ab段下降比bc段下降缓慢的原因是________c-d段上升的原因是________

2图乙中,表示CO2的释放量变化的曲线是            “①”或“②”e点之后的曲线表示的细胞呼吸方式为                

3图乙中,曲线②达到峰值后又下降的原因是           

 

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按教材内容填空

1请写出有氧呼吸的方程式________

2人类遗传病通常是指由于_____________而引起的人类疾病。

3能量流动是指生态系统中能量的__________过程。

4基因重组是指____________,控制不同性状的基因的重新组合。

5同无机催化剂相比,酶__________的作用更显著,因而催化效率更高。

 

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下列有关食物链和食物网的叙述,不正确的是

A食物网越复杂,生态系统受到干扰时恢复原状的能力越

B在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级

C在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式相同

D如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代

 

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下图所示一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是

A直立生长      B向右弯曲生长

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特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列各项中,最能体现两者紧密关系的是

A抗体    B淋巴因子    C溶菌酶    D吞噬细胞

 

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