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图甲为某植物种子萌发过程中干重变化曲线,图乙为密闭容器中种子萌发初期02的吸收量...

图甲为某植物种子萌发过程中干重变化曲线,图乙为密闭容器中种子萌发初期02的吸收量和C02的释放量的变化曲线。

1图甲中,曲线ab段下降比bc段下降缓慢的原因是________c-d段上升的原因是________

2图乙中,表示CO2的释放量变化的曲线是            “①”或“②”e点之后的曲线表示的细胞呼吸方式为                

3图乙中,曲线②达到峰值后又下降的原因是           

 

(8 分,除特殊说明外,每空2 分)) (1)a→b 段比b→c 段内自由水少,代谢缓慢,有机物分解慢 c→d 段幼苗进行光合作用,且光合作用大于呼吸作用,干重增加 (2)①(1 分) 有氧呼吸(1 分) (3)幼苗光合作用产生O2 【解析】 试题分析:(1)依题意可知:在图甲中,与b→c段相比,在种子萌发初期的a→b段,细胞内自由水含量少,细胞代谢缓慢,有机物的分解速率慢,所以曲线a—b段下降比b—c段下降缓慢。曲线c→d段,种子萌发形成幼苗后,幼苗进行光合作用,光合作用合成的有机物大于呼吸作用消耗的有机物,导致干重增加,所以曲线c→d段上升。 (2)种子萌发的初期,有氧呼吸与无氧呼吸同时进行,O2的吸收量小于CO2的释放量,所以图乙中,表示CO2的释放量变化的曲线是①,表示02吸收量变化的曲线是②。e点之后两条曲线重合,说明O2的吸收量等于CO2的释放量,此时细胞呼吸方式为有氧呼吸。 (3)图乙中的曲线②表示02的吸收量。种子萌发成幼苗后,幼苗进行光合作用产生O2,导致曲线②达到峰值后又下降。 考点:本题考查种子萌发、光合作用、呼吸作用的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息,运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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按教材内容填空

1请写出有氧呼吸的方程式________

2人类遗传病通常是指由于_____________而引起的人类疾病。

3能量流动是指生态系统中能量的__________过程。

4基因重组是指____________,控制不同性状的基因的重新组合。

5同无机催化剂相比,酶__________的作用更显著,因而催化效率更高。

 

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下列有关食物链和食物网的叙述,不正确的是

A食物网越复杂,生态系统受到干扰时恢复原状的能力越

B在食物网中,一种生物可能处于不同的营养级

C在捕食食物链中,各营养级获得能量的方式相同

D如果食物网中某种生物减少或消失,它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代

 

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下图所示一去掉尖端的胚芽鞘一侧放置含适宜浓度的生长素的琼脂块,将花盆放入暗箱中,以一定速度匀速旋转一段时间后,在图示的位置停止。胚芽鞘的生长情况是

A直立生长      B向右弯曲生长

C向左弯曲生长    D不生长不弯曲

 

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特异性免疫和非特异性免疫既有较严格的分工,也有一定的协作、联系。下列各项中,最能体现两者紧密关系的是

A抗体    B淋巴因子    C溶菌酶    D吞噬细胞

 

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下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,①②③表示几种不的激素’下列叙述中错误的是

A甲状腺功能亢进患者体内激素③分泌过多

B缺碘时,激素①和②的浓度都高于正常水平

C图中共有3处箭头表示负反馈调节

D图中体现了甲状腺激素的分级调节和反馈调节机制

 

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