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2015年5月以来,巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是RNA病毒,是一...

2015年5月以来,巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情。寨卡病毒是RNA病毒,是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒,下列有关叙述正确的是

A.寨卡病毒和蚊虫两者的核酸彻底水解,其产物中都有5种碱基

B.寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是突变和基因重组

C.寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫

D.寨卡病毒繁殖时,其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供

 

C 【解析】A.寨卡病毒是RNA病毒,其核酸是RNA,彻底水解后产生磷酸、核糖和4种碱基(A、G、C、U);蚊虫是动物,其核酸是DNA和RNA,彻底水解后产生磷酸、脱氧核糖、核糖和5种碱基(A、G、C、U、T),A错误;B. 寨卡病毒的可遗传变异只有基因突变,蚊虫的可遗传变异是基因突变、基因重组和染色体变异,其中基因突变和染色体变异称为突变,B错误;C. 寨卡病毒是抗原,进入人体后可以在体液中引起体液免疫,病毒也可以寄生在人体细胞中,引起细胞免疫,C正确;D. 寨卡病毒繁殖时,其合成蛋白质所需的模板是病毒自带的,而原料和能量等均由宿主细胞提供,D错误。 【考点定位】核酸的结构和功能;人体免疫系统在维持稳态中的作用;人类对遗传物质的探索过程;现代生物进化理论的主要内容 【名师点睛】病毒的知识总结  
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考点分析:
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下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是:

A.合成淋巴因子                            B.以氨基酸为原料合成RNA聚合酶

C.以葡萄糖为呼吸底物经无氧呼吸产生酒精    D.由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体

 

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下列关于细胞生命历程的叙述,错误的是(    )

A.没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官

B.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制

C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变

D.细胞凋亡有利于个体生长发育,其过程受基因控制 

 

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果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶脂酶,常用于果汁的生产

1)果胶酶用于果汁的生产,是因为它能分解果胶——植物          (结构)的主要组成成分之一,可解决            等问题。

(2)为探究温度对果胶酶活性的影响,某同学设计实验方案如下:

操作流程:制备苹果泥和果胶酶溶液→果胶酶与苹果泥混合水浴→一段时间→过滤果汁→测量果汁体积(在不同的温度下同时进行以上实验)

温度梯度:-20℃0℃20℃40℃60℃100℃

问:该实验方案有两个明显操作问题,请指出并更正。

                                                            

                                                            

该实验是否需要另外再增设对照组,为什么?

(3)在最适宜温度和最适宜pH条件下,测得烧杯内葡萄糖的产生量与反应时间的关系如图,请在图中分别画出温度提高5℃和酶量调高1倍时的葡萄糖产生量曲线。

 

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图所示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请回答:

      

1对菊花来说,要选取生长旺的嫩枝来进行织培养原因是             对月季来说花粉发育的过适宜花粉培养的时期是       定花粉是否处于该时期,最常用的镜检方法是          

2在植物组织培养常用的培养基名称为           理性质来分为         养基养基中都要加入一定的植物激素,在培养过使用激序和比例都响细胞的发育,细胞分裂素/生长素的值         (填“高”、“低”、或“相当”)时有利于根的分化。

3)两种植物组织培养都需要接种,接种前为确定培养基是否灭菌彻底,检测的方法是          ,植物组织培养无菌操作应注意             (列举两点)。

4月季的花药培与菊花的嫩枝组织培养不同,从植物产生的途径来说,花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过             阶段发育而来,这两种发育途径的差别主要取决于         

5)图中的B过程都需要            ,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用

 

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人和哺乳动物的尿液中含有尿素,大尿素的放会对环境造成污染已知土壤中有含有脲酶,可降解尿素是某同学从土选降解尿的细的实验,请回答有关问

配制土壤溶液→系列稀释→涂布平板与培养→菌落计数

1)为筛选能分泌脲酶的细菌,一般选用         的培养基(从营养物质方面答)。从功能上讲,该培养基属于          培养基。

(2)           法是将样液进行一系列的梯度稀释,然后接种培养细菌并统计菌落数目,在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在            旁进行操作。稀释处理的目的是          

3)若培养基中存在还有脲酶的细菌,则其菌落周围会出现红色分解圈,这是由于尿素被分解产生     

遇到培养基中所加酚红指示剂产生了颜色变化。

4)实验中使用过的培养基在实验完成后应如何处理?            

为什么?                     

 

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