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如图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答: (1)①⑦在反射弧中...

图表示人和高等动物神经调节和体液调节的关系。请据图回答:

(1)①⑦在反射弧中可分别表示的结构是                              

(2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时,图中作为效应器的内分泌腺是               ,垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素刺激,合成并分泌                  。这种激素刺激内分泌腺合成并分泌           ,促进代谢,使机体抵御寒冷。

(3)当人体内失水过多时,调节过程是             (填入图中相应标号),⑤代表的激素是            

(4)当图中的感受器感受到血糖含量降低时,图中的内分泌腺是                     

 

(1)传入神经 传出神经 (2)甲状腺(或甲状腺和肾上腺) 促甲状腺激素 甲状腺激素 (3)①③⑤ 抗利尿激素 (4)肾上腺 胰腺 【解析】 试题分析:(1)在反射弧中,与感受器相连的是传入神经,支配内分泌腺活动的是传出神经,据此分析图示可知:①⑦在反射弧中可分别表示的结构是传入神经和传出神经。 (2)当图中的感受器感受到寒冷刺激时,作为效应器的内分泌腺是甲状腺(和肾上腺),垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的刺激,合成并分泌促甲状腺激素;促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的分泌。 (3)当人体内失水过多时,细胞外液渗透压升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,导致由下丘脑分泌经垂体释放的抗利尿激素的释放量增加,促进肾小管、集合管对水的重吸收,从而减少尿量;同时产生的兴奋通过有关神经传到大脑皮层形成渴觉;综上分析,其调节过程是①③⑤,⑤代表的激素是抗利尿激素。 (4)当血糖含量降低时,会引起肾上腺分泌的肾上腺素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加,而胰岛散布在胰腺中,所以图中的内分泌腺是肾上腺和胰腺。 考点:本题考查神经调节、体液调节的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息,结合这些信息,运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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如图是神经元网络结构示意简图,图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元,且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样,肌肉细胞在受到适宜的刺激后,也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头,其结构和功能与突触类似。请回答:

(1)给神经元①一个适宜刺激,在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋,引起其神经末梢释放的             进入          ,随后与突触后膜上的                结合,导致神经元②产生兴奋。

(2)若给骨骼肌一个适宜刺激,在A处          (填“能”或“不能”)记录到膜电位的变化,原因是                            

(3)若在A处给予一个适宜刺激,在C处          (填“能”或“不能”)记录到膜电位的变化,原因是                            

 

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图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

(1)a表示______________系统,b表示____________系统,c表示______________系统,参与内环境维持的还有图中的____________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是______________________________________。

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH__________,但乳酸可以与血液中的__________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________的调节下进行。

(5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。

 

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如图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的正确叙述是(  )

A.寒冷会促使X分泌激素a

BY除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽

C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌

 

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吃糖一小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是(  

A.胰蛋白酶     B.胰淀粉酶   C.胰岛素     D.胰高血糖

 

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雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的(  

A.甲状腺激素     B.垂体激素     C.雄性激素     D.生长激素

 

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