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如图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。 (1)a表示____...

图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。

(1)a表示______________系统,b表示____________系统,c表示______________系统,参与内环境维持的还有图中的____________系统。

(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是______________________________________。

(3)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH__________,但乳酸可以与血液中的__________发生反应,使血液的pH维持相对稳定。

(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在______________的调节下进行。

(5)外界中的O2进入红细胞内至少需穿过______________层生物膜。

 

(1)呼吸 消化 泌尿 循环 (2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液 (3)降低 NaHCO3 (4)神经—体液—免疫 (5)5 【解析】 试题分析:(1)分析图示可知:a表示呼吸系统,b表示消化系统,c表示泌尿系统,,参与内环境维持的还有图中的循环系统。 (2) CO2跨膜运输的方式是自由扩散,其扩散方向是从高浓度的一侧向低浓度的一侧扩散。因组织细胞不断地进行有氧呼吸产生CO2,导致组织细胞内的CO2浓度高于组织液,所以CO2不从组织液进入组织细胞。 (3) 肌细胞通过无氧呼吸产生的大量乳酸进入血液后,会使血液pH降低,但乳酸可以与血液中的NaHCO3发生反应,使血液的pH维持相对稳定。 (4)神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 (5) 外界中的O2进入红细胞内至少需穿过肺泡壁(两层细胞膜)、毛细血管壁(两层细胞膜)、红细胞膜才能进入红细胞,即此过程至少需穿过5层生物膜。 考点:本题考查内环境稳态及其与外界环境进行物质交换的过程的相关知识,意在考查学生能从题图中提取有效信息,结合这些信息,运用所学知识对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。  
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考点分析:
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如图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的正确叙述是(  )

A.寒冷会促使X分泌激素a

BY除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽

C.缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值

D.血液中的甲状腺激素通过反馈调节作用,间接地促进自身的合成与分泌

 

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吃糖一小时后,在胰静脉的血液中,下列物质中会明显增多的是(  

A.胰蛋白酶     B.胰淀粉酶   C.胰岛素     D.胰高血糖

 

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雅典奥运会期间,许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格,他们服用的药物可能属于下列的(  

A.甲状腺激素     B.垂体激素     C.雄性激素     D.生长激素

 

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促胰液素的作用是   

A.促进胰腺分泌胰液       B.促进HCl进入小肠

C.促进胰液进入肠腺       D.促进食物的消化

 

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下列关于甲状腺激素分泌的分级调节的叙述,错误的是(   

A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素

B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素

C.甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动

D.在研究甲状腺激素的生理作用时,不可以直接将甲状腺激素添加在饲料中饲喂动物,因为其化学本质是蛋白质

 

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